江苏省徐州市新沂市2019-2020学年三年级下学期科学期中试题

同一个人的左右两只手，包住同一只装有水的杯子外壁，感觉到杯壁冷热程度相同。

观察表明，自来水、冰水、温水、刚烧开的水在教室或自家的房间里时，温度都是一直在下降的。

放在窗台上的一碗自来水正在结冰，这说明它的温度变化到0℃了。

在干燥的塑料袋或玻璃杯中装满碎冰密封起来，在教室里袋外、杯外都不会有水珠。

在干燥玻璃杯中放入大半杯子自来水，静静放在桌子上．连续观察半小时，杯子外壁上一直是干燥的。由此可以确定杯内的水没有透过玻璃杯壁。

阳光下晾晒的湿衣服慢慢变干了，实际是衣服上的水的微粒散布到空气中了。

空气中的水蒸气能变成小水珠，也能变成冰。

水蒸气遇上冷的植物叶子，能形成水珠，不能形成冰。

磁铁和铁接近时，总是吸引在一起。磁铁和磁铁接近时，有时并不是互相吸引。

在磁铁两极之间的部分用线吊起它，使它两极在水平的方向上，让它自由旋转。待它静止时，它指南的一端就是南极，另一端就是北极。

使用带有方位盘的指南针在野外认方向时，要在指南针不再旋转时，把方位盘的南方标记与指南针的南极转到一致时，再按方位盘指示的方位名识别方向。

缝衣针在与磁铁接触几次后，能带上磁性，成为针形磁铁。

司南、指南鱼都是利用磁铁指示南北方向的性质工作的。

空气，水都占据空间，都有重量，都透明。

蜗牛、蚂蚁、金鱼的生活都需要食物、空气、水、合适的温度。

下图是一种温度计划发表的一部分，每一个最小刻度表示的数值是（    ）

一杯水在室内放置在桌面上，早上是76℃，中午是16℃。这表明它（    ）

隔着冰块就能正确阅读到冰块另一侧纸上的文字，这说明（    ）

把温度计插入空杯中，向杯中加入碎冰块，包围住温度计。冰开始熔化了。在这个熔化的过程，可以看到温度计的读数（    ）

田野间的河水、湖水，（    ）

要让一小塑料杯水在冰箱中变成冰，需要把它（    ）

使用温度计测量一杯水的温度时，（    ）

比较能被磁铁吸引的那些常见物体，我们发现（    ）

在磁铁的研究中，我们发现（    ）

磁铁能吸引铁。它吸引铁的力量（    ）

两块相同的条形磁铁接近时，它们产生了推开的力。这时接近的磁极（    ）

像下图那样，两块环形磁铁连接在一起．它们连接后（ ）

大树和小草相同特点有（    ）

关于蚯蚓的说法，正确的有（    ）

对一些材料的特点，说法真实的有（    ）

在桌面上放一只小杯子，里面加入一些刚烧开的热水。然后，用一只大的玻璃杯，杯口朝下罩住盛水的小杯子。过一会儿，眼睛观察到它发生了什么现象?(2分)怎么解释出现的现象?

第1幅图中，一扇门后装着一个部件(部件1)，当门被推开后，部件1会到达另一个部件(部件2)，两个部件吸合在一起．使门不随便移动(第2幅图是取下它们后，吸合在一起的情景)。用什么样的实验能确定部件1、部件2谁是磁铁，谁不是磁铁?(4分)为什么这样做就能确定了?

下图中，桌面上静止铁球的不远处有直立的纸扳。纸扳，铁球都保持不动。在纸板的另一倒U形磁铁沿箭头慢慢向纸扳移动．在磁铁还没到达纸板的时候，铁球实然滚向了纸板。这种现象说明什么？

连续10分钟测量在桌面上的一杯温水温度变化情况的过程中，为了保证测量的数据真实，需要注意些什么?