华师大版初中科学七年级上学期 2.2 种子植物（第1课时）

下列属于裸子植物的一组是（ ）

银杏是中生代孑遗的稀有树种，系中国特产。目前大多分布于人工栽培区域，仅浙江省天目山有野生状态的树木。银杏树与杏树相比，最主要的区别是（ ）

小麦、水稻、玉米等粮食作物的共同特点是（ ）

①须根系  ②直根系  ③网状脉  ④平行脉  ⑤花基数是3  ⑥花基数是5  ⑦胚有一片子叶  ⑧胚有两片子叶

苹果是大家熟悉和喜爱的水果。如图是切开的苹果，从苹果的结构上可以判断出这种植物属于（ ）

种子植物可以分为被子植物和裸子植物，能否在开花后结出果实是区别两类植物的根本依据。下列不属于果实的是（ ）

下列全部是被子植物的一组是（   ）

“拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果，每个质量约6g，在瓜瓤内有许多种子，如图。它富含维生素C，口感类似黄瓜。下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是（ ）

被子植物与裸子植物相同的特征是（ ）

植物越高等，其种类越多，分布越广。下列植物中，理论上分布范围最广的是（ ）

能产生种子，并用种子繁殖的植物，称为。其中，种子被包裹的植物称为被子植物。根据种子里的数目，可将被子植物分为植物和植物。

如图为大豆植株的示意图，回答下列问题：

有一种名贵的植物——鹅掌楸，其高可达40m，它的叶片形似马褂，又称“马褂木”，独特的叶形使其成为价值较高的观赏树种，属于被子植物。以下关于被子植物的叙述，错误的是（ ）

下列植物同属于双子叶植物的一组是（   ）

关于种子植物的叙述，不正确的是（ ）

以花和果实作为被子植物的主要分类依据的原因是（ ）

下表为四类植物的特征资料表，表中“＋”表示有，“－”表示没有。

	根、茎、叶	花	果实	种子
A	＋	－	－	＋
B	＋	－	－	－
C	－	－	－	－
D	＋	＋	＋	＋

为了探究“花生果实大小的的影响因素”，某同学设计了如下实验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入10粒粒大饱满的花生种子。适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答：

一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。

⑴实验处理：春天，将海拔500m和1000m处的野菊幼芽同时移栽至海拔10m处。

⑵实验对照：生长于处的野菊幼芽。

⑶收集数据：第二年秋天。

⑷预测支持下列假设的实验结果：

假设一：野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果：移栽至10m处的野菊株高。

假设二：野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果：移栽至10m处的野菊株高。

假设三：野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果：移栽至10m处的野菊株高。

⑸进行该实验运用的科学方法是。

同学在野外看到一株高大的落叶乔木。它的主干挺拔，全树呈宝塔形，从脱落的叶子看，叶扁平，略呈针形，羽状排列。种子倒卵形，无果皮包被。根据以上资料进行科学探究：该植物是被子植物还是裸子植物？

【提出问题】该植物是被子植物还是裸子植物？

【建立假设】。

【收集资料】。

【比较事实、检验假设】裸子植物特征：。

【得出结论】。