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华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作用(第2课时)

日期: 2025-03-28 同步测试 来源:出卷网

夯实基础

栽培植物要适时松土,是为了使根得到充分的氧气直接用于( )
A、 光合作用
B、 呼吸作用
C、 蒸腾作用
D、 输导作用
粮库中为了使储存的粮食保存时间更长,可采用的方式是( )
A、 低温、干燥、增加氧气浓度
B、 低温、干燥、增加二氧化碳浓度
C、 高温、干燥、增加氧气浓度
D、 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
如图是植物呼吸作用示意图,下列选项错误的是( )

A、 甲可表示氧气,丙可表示二氧化碳
B、 乙可表示有机物,丁可表示水
C、 该过程主要在活细胞内发生
D、 植物只在白天发生该过程
如图所示,瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛立即熄灭,其原因是( )

A、 种子进行呼吸作用,放出了氧气
B、 种子进行呼吸作用,消耗了氧气
C、 种子进行光合作用,放出了氧气
D、 种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气
人类下列各项活动中,有增强植物呼吸作用的是( )
A、 收获的粮食晒干后贮藏
B、 雨后农田内及时排水
C、 夜间适当降低大棚内的温度
D、 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳
如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中分析错误的是( )
A、 a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物
B、 ①表示的是叶绿体,②表示的是活细胞
C、 1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行
D、 2过程的实质是有机物的分解,释放能量
关于光合作用和呼吸作用说法不正确的是( )
A、 光合作用的实质是合成有机物储存能量
B、 呼吸作用的实质是分解有机物释放能量
C、 水分和无机盐向上运输的动力来自呼吸作用
D、 光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的场所是线粒体
下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是( )
A、 幼苗带土移栽可降低蒸腾作用
B、 合理密植可提高农作物产量
C、 呼吸作用所分解的有机物是光合作用的产物
D、 给大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用

能力提升

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