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历史九年级上册第五单元《走向近代》单元检测

日期: 2025-03-17 单元试卷 来源:出卷网

单选题

下列人物是文艺复兴“文学三杰”的是(    )
A、 但丁
B、 拉斐尔
C、 斯蒂芬森
D、 莎士比亚
促进了资本主义的产生和发展,使世界开始连为一个整体的历史事件是(   )
A、 文艺复兴
B、 资产阶级革命
C、 新航路开辟
D、 第二次工业革命
如图是绘制于1543年的地球平面球形图,图中的航线是(    )

A、 达•伽马到达印度
B、 哥伦布首次到达美洲
C、 麦哲伦船队环球航行
D、 “三角贸易”路线
1553年攫取在澳门的居住权的殖民者是(    )
A、 葡萄牙殖民者
B、 荷兰殖民者
C、 英国殖民者
D、 法国殖民者
马克思说:“美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义时代的曙光。”此材料说明了(    )
A、 殖民扩张传播了资本主义的生产方式
B、 黑奴贸易促进了美洲资本主义经济产生发展
C、 殖民扩张给殖民地造成了沉重灾难
D、 殖民扩张与掠夺推动了资本主义的发展
探索历史发展的共性是学习历史的美妙境界。下列两幅图片反映的重大事件,对人类历史发展具有重大意义,其作用的共同点是( )

A、 促进了资本主义的产生和发展
B、 发挥了先进理论的指导作用
C、 促进了人们的思想解放
D、 推动了近代自然科学的产生和发展
“据统计,16世纪,英国贵族(庄园领主)从他出租的土地所得租金与同一块土地承租者(租地农场主)用农场经营所得收入的比是1∶10。”材料主要是反映了(   )
A、 庄园领主成为农村中富有生气的阶级力量
B、 英国的租地农场出现得最早,也最为典型
C、 出现从分散的手工工场转向集中的手工工场
D、 租地农场主成为农业工人劳动的实际剥削者
某同学学习完世界史“第五单元步入近代”总结的思维导图,结合所学,图中“?”号处是:(    )

A、 资本主义工商业
B、 自然经济
C、 社会主义经济
D、 资本主义世界市场

材料分析题

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