浙教版科学 七年级上 第三章 第6节 地球表面的板块

如图是六大板块示意图，根据板块构造学说可知（   ）

科学假说是根据已获得的经验材料和已知的事实，运用科学思维方法，对未知事物产生的原因及其规律做出推测性的解释。“海底扩张说”的建立，所依据的事实是（ ）

下列证据不支持大陆漂移学说的是（    ）

板块构造学说是1968年法国地质学家勒皮雄与麦肯齐、摩根等人提出的一种新的大陆漂移说，它是海底扩张说的具体引伸。下列关于板块学说的叙述中，正确的是（ ）

到了20世纪60年代，随着海洋地质学、古地磁学、地球物理学等的兴起和发展，人们又在“大陆漂移说”的基础上创建了一种新的全球构造理论——“板块构造学说”。板块构造学说认为，大西洋的形成是由于（  ）

日本火山和地震较多的原因是日本位于——的碰撞处（     ）

根据板块构造学说，我国位于（ ）板块

板块构造学说认为两个大陆板块相碰撞处常形成(　　)

板块中几乎全是海洋的是(　　)

看图，图中海牛、鸵鸟分布在大西洋的两岸，可能的原因是(　　)

在“大陆漂移说”的基础上，经许多科学家的努力，在20世纪六七十年代建立了理论，认为地壳的岩石圈分裂成大板块，板块“漂浮“在上慢慢地移动着。

德国地球物理学家根据和两岸大陆轮廓的可拼合性，提出了学说。

板块的碰撞形成了，板块的张裂形成了和。

海底扩张学说认为，在大洋中部形成一个，那里热的不断上涌出来，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。

全球六大板块处在不断的  之中，一般来说板块内部地壳比较   ；板块与板块  的地带，地壳比较活跃。

在人类历史上，许多科学家为地球科学的发展付出了极大努力，做出了伟大贡献。

阅读下列材料，回答问题。

    东非大裂谷是世界上最长的裂谷带，它南起赞比西河口，北经红海，一直延伸到西亚的死海附近。它宽约50～80千米，底部是宽条带状的低地，夹嵌在两侧高原之间，仿佛是一条干涸了的巨大河谷在群山中延伸。裂谷底部比两侧高原表面平均要低500～800米，纵深地带相隔3 000米左右。两岸悬崖壁立，附近有许多活火山和死火山。死火山中的乞力马扎罗山是非洲的最高峰(海拔5 895米)。裂谷底部湖泊点点，使东非的湖光山色更具有雄伟多姿的风采。

读“世界板块构造分布图”和“世界火山地震分布图”，联系板块构造学说的相关知识，解释下列现象。

读六大板块示意图，回答下列问题。

      

20世纪初，德国地球物理学家魏格纳意外地发现大西洋两岸的轮廓具有可拼合性，提出了一个大胆的假说——大陆是漂移的。之后通过努力寻找证据，于1915年正式确立“大陆漂移说”。1960～1962年，美国地质学家赫斯和迪茨对大洋中脊（海底山脉）的研究发现，远离大洋中脊的洋底岩石年龄越来越老，在此基础上提出了“海底扩张说”。随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新地球构造理论——板块构造学说。请回答：