踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在莫怀戚的散步中，我们学到了处理分（qí）的艺术；在鲁迅的深切怀念里，我们感受到了人与人之间纯（cuì）的情感；在朱自清的春天里，我们闻到了酝（niàng）在空气中的泥土气息；在陆游的诗歌里，我们读到了诗人的爱国热（chén） ……同学们，去阅读吧！
⑴雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然lì lín人间。
⑵有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的 ào mì了。
⑶我想拆散一家人，分成两路，ɡè dé qí suǒ，终不愿意。
⑷我吃惊得说不出话来，他还是那么chén mò ɡuǎ yán。
最美在温州。千年古城，lǎng润瓯江，孤屿双塔，旧时王谢。
最美在温州。百里楠溪，陶公tì傥，永嘉之学，源远流长。
最美在温州。鹿城儿女，勤劳智慧，dǔ志四海，创造未来。
步入初中，新教材使我们耳目一新。读《春》，能感受大自然的péng（ ）勃生机；读《朝花夕拾》，能消除与经典的隔膜；读家喻户xiǎo（ ）的《纪念白求恩》，能受到修身养德的谆谆教诲（ ）；读《皇帝的新装》，在感到情节荒诞离奇，人物滑稽（ ）可笑之余，对儿童话的表现力有了更深的理解……
无比美妙的大自然在不同的季节给我们带来不同的感受：春天是一个花团锦□（cù）的美丽世界，春草萌生， 各种各样的花朵竞相开放， 展示着春天□（péng）勃的生命；夏天，烈日高悬，酷热难耐，会让人产生晕□（xuàn）的感觉，但人们更加珍惜夏雨带来的丝丝清凉；秋天，金黄色的田野，洋溢着丰收的喜悦，犹如一副精致的油画，美不胜收。冬天的田野中人迹罕至，别有一番静谧之美。
王老师发现陈乐之和李泊远两位同学写的学期语文学习总结，特别有意思。他要求同学认真阅读这两份总结，完成下面的任务。
陈乐之：跟随不惑之年的王老师，漫游语文世界。聆听孔夫子发出“不舍昼夜”的感慨，看谢太傅与儿女“拟雪”……《动物笑谈》和《皇帝的新装》读起来都令人忍俊不禁，内涵却大相jìng庭：我敬佩这位被别人视为荒诞不jīng的科学家；鄙视那些对骗子织的“布”啧啧称赞的所谓称职的大臣……
李泊远：刘禹锡“晴空一鹤”的豪情，陆游“戍轮台”的宏志，明月笛声，都是诗意。思“国人道之”，谈“君子之行”，论朋友之信……书中岁月，为而立，为耳顺，期待耄耋、古稀……
冬天到了。雪精灵飘然lì__①__临人间，给江南的城市和田野带来异常的惊喜，又显出一种静谧安xiáng__②__的样子。远处，菜qí__③__上盖着薄薄的一层雪，那碧绿的叶子更加逼你的眼。近处，电线上密密麻麻停满了麻雀，好像是在参加什么重要会议。偶尔有几只落单的麻雀从参差不齐的树枝上直飞到地上拣几粒地上的谷穗，这也算是大自然对小生灵的慷慨馈赠。
下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子，照射到我仰着的脸上，我的手指搓cuō（ ）捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而之后zhàn开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生？当时的我经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。