2020-2021学年青岛版五四制数学四年级上学期6.1从不同的方向观察立体图形

一个由若干个小正方体搭成的立体图形，从三个不同的方向观察，看到的形状如下图，这里至少有（ ）个小方正方体。

从不同方向观察下面立体图形，看到形状都一样的是（   ）。

观察下面的立体图形，下列说法正确的是（ ）。

从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状。

有一个由同样大小的小正方体搭成的立体图形，从三个不同的方向看到的形状如下图，这个立体图形是由个小正方体搭成的。

左图由棱长2 cm的正方体搭成。这个图形的体积是 cm³ ， 从面看到的图形是

如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

观察物体（注意写出全部答案）

下面是一个由5个同样大小的立方体摆成的模型．请你在方格纸上画出从不同角度观察物体得到的图形．

在方格纸上分别画出这个物体从前面、上面和左面看到的图形。

他们分别看到了什么？连一连。

在符合要求的立体图形下的括号里画“√”

左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小正方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？并写出每个图形最少用了多少个小正方体？