浙江省台州市2020-2021学年九年级上学期科学第一次阶段性测试试题

白菜生长过程中不茂盛，叶子发黄，应施加的化肥是（ ）

下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（    ）

规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（    ）

下列选项中，物质的名称、俗名、化学式不完全一致的是（   ）

科字选肥可以提高粮食产量。技术员测定了某耕地土壤中的氮磷钾含量，测定结果及土壤肥量标准见表，此耕地无需施用的化肥是（  ）

	含氮	含磷	含钾
土壤肥量标准（g/kg）	10.62	10.34	17.8
测定结果（g/kg）	10.501	0.36	18.1

用下列方法鉴别物质不能达到实验目的是（    ）

序号	物质	鉴别方法或试剂
A	浓盐酸与蒸馏水	闻气味
B	浓硫酸与稀硫酸	水
C	稀H2SO4与AgNO3溶液	BaCl2溶液
D	NaOH溶液与稀盐酸	无色酚酞溶液

下列各组物质中，充分反应后溶液或固体总质量减小的是（     ）

某同学根据铜绿的成分Cu₂(OH)₂CO₃作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（   ）

除去下列物质中混有的少量杂质,所用方法和操作正确的是（    ）

物质	杂质	操作
A.稀硫酸	稀盐酸	加锌粒至不再产生气泡
B. NaOH溶液	Na2CO3溶液	加稀HCl至不再产生气泡
C. CuO	KCl固体	加水充分溶解后，过滤
D. NaCl溶液	CaCl2溶液	滴加K2CO3溶液至恰好完全反应，过滤

在一定质量的NaOH溶液中逐滴加入蒸馏水，如图中能正确表示溶液pH变化的是（横坐 标表示加入蒸馏水的质量，纵坐标表示溶液的pH）（ ）

对实验过程的评价，正确的是（ ）

某化学小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是（   ）

一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中，逐渐加入碳酸钠固体，直至过量。小金同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是（ ）

实验室有一包白色固体，其中除了碳酸钠以外，还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。为确定其组成进行如下实验：

①取少量白色固体于烧杯中，向烧杯中加入足量水并不断搅拌，固体部分溶解；

②继续向烧杯中逐滴加入足量稀硝酸并不断搅拌，此时固体质量变化如图。

下列说法正确的是（   ）

小晴同学为了探究氨气(NH₃)的性质，做了如图所示的实验：请根据小晴的操作和相关现象分析下列描述错误的是（ ）

我国发射卫星的火箭常用联胺(N₂H₄)作为燃料,点燃时与助燃剂N₂O₄发生反应,生成N₂和H₂O。N₂H₄有刺鼻气味，有强烈的吸水性，易溶于水，长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解。

用火柴梗蘸一点浓硫酸，放置一会儿，火柴梗颜色变黑，这是因为浓硫酸具有性的缘故。浓硫酸可做某些气体的干燥剂，这是因为它具有性的缘故。学了酸的知识后，小明知道了不同的酸有共同的化学性质，其原因是酸在水溶液中电离出来的阳离子全都是离子的缘故。

按要求完成下列填空．

敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。

现有一包固体粉末,可能是FeCl₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，取适量固体粉末进行下列实验。请根据实验现象判断：

实验步骤及现象	结论
①将少许固体粉末溶于水得到无色澄清溶液	固体粉末中一定没有
②在溶液中滴加足量的溶液,生成白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀不溶解	白色粉末中一定有硫酸钠没有碳酸钠
③取步骤②实验后的上层溶液,滴加溶液,生成白色沉淀	白色粉末中一定有氯化钠

有下列几种物质：a.盐酸  b.熟石灰  c.纯碱 d.食盐;请选择合适的标号(a∼d)填空。

橘子罐头的生产过程中需要去除橘络（橘瓣表面白色网状结构）

归纳总结是学习的一种方法，请结合小娇同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题：(箭头上方的物质是指与碱反应的物质).

在学习碱的性质时，为了验证溶液中氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验。

实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。

实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况。请问：

科学课上，老师告诉学生“能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”，能否找到某些可溶性盐和难溶性盐发生复分解反应的证据呢？科学兴趣小组进行了探究。

【查阅资料】

⑴水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目的多少)减小的方向进行。

⑵了解到某些难溶性盐的溶解能力和颜色，其中AgI是一种难溶于水的黄色沉淀。

【实验取证】取一支试管，加入少量AgNO₃溶液，再加入过量NaCl溶液，有白色沉淀生成。再往该试管中加入少量KI溶液，白色沉淀转化为黄色沉淀。

【分析讨论】

取硫酸钠和氯化钠的混合物 15g，加入 180g 水使其完全溶解，再加入 100g 氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得 271.7g 滤液（不考虑实验过程中质量的损失）。计算：

为了探究氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液反应后所得滤液X的成分，同学们做了以下实验：取50克滤液于烧杯中，先向烧杯中滴加溶质质量分数为6%的硫酸镁溶液20克，接着向烧杯中滴加稀硫酸。加入溶液的质量与烧杯内沉淀的质量关系如图所示。

用久的热水瓶内胆有一层水垢【主要成分是CaCO₃和Mg（OH）₂】，兴趣小组为了解具体成分进行了实验。他们取样品25克放入质量为100克的锥形瓶中，置于电子天平上，往瓶内加入150克稀盐酸时，恰好完全反应（样品中的杂质不与稀盐酸反应），此时天平示数如图。对所得混合物进行过滤、洗涤、干燥、称量，得到固体4.2克。请回答下列问题：