部编版道德与法治七年级上册第1单元第2课2.2 享受学习同步测试

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读，在学海中拼搏，终于学业有成。下列说法正确的是（  ）

当吉婷上网看到因为战争、贫穷等原因失去了上学机会的那些儿童渴望求知的双眼时，她突然领悟到（  ）

你认为学习是一个怎样的过程（  ）

李丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了（  ）

宋代思想家、教育家朱熹在《四时读书乐》中写道

春天“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除；”

夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风；”

秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高；”

冬季“读书之乐何处寻？数点梅花天地心。”

对此理解正确的是（  ）

漫画《快乐学习》给我们的启示是（  ）

小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到（  ）

孔于说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是 （ ）

小龙上初中后，面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争，他总是抱怨说：“初中的学习生活太苦了，一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他（  ）

下面漫画《今天你读书了吗？》告诉我们（  ）

下面哪些方法属于科学的学习方法（  ）

①课前预习 ②课堂认真听讲  ③课下复习 ④只完成老师留的作业

英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示 我们在学习中要（ ）

有位家长来市中医院心理门诊求助：孩子小时候还蛮爱学习，大了却越来越不爱学习，到了现在，完全厌学了。马上就要期末考试了，他却像没事人一样，家长说什么他都听不进去。对于这样的学生，我们可以告诫他（  ）

①学习中有苦有乐

②要学会自主学习，提高学习效率

③享有学习的权利和机会，是令人快乐的

④要善于在辛苦的学习中发现学习的乐趣

一位老师痛心地说：“上周五，我一得到任媛媛将辍学的消息便找她谈话，满以为她会回心转意，没想到……自国庆开始短短10多天，班上就有两名学生辍学打工。”对这一现象认识正确的是（  ）

荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话的寓意是（  ）

4月23日是“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好学习阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们（  ）

①珍惜受教育的权利

②养成良好的学习习惯

③履行受教育的义务

④阅读所有的书籍杂志

小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后， 由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是 （ ）

在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（  ）

社会在发展，学习无止境，那种一次“充电”，终身“放电”的状况已一去不复返。这说明（    ）

【享受学习】微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是两位七年级同学利用微信交流学习经验的记录：

开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。

材料一  七年级(3)班的小张同学，课上对老师的提问，总是哑口无言；课下做作业，总是举步维艰，感到学习非常吃力。每次测试后，看到自己少得可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱！”

材料二  一位摄影记者在他的文中写道：“在一个偏远的地方，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神都是呆滞的，原来他们没有上过-天学。我觉得自己没有办法帮助他们，我只能拿着手中的相机拍下那些七八岁、八九岁仍然背着草筐，拉着山羊的孩子，希望引起社会的关注……”

请你结合以上两则材料回答：

开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员，请参与进来，共同体验这次学习“苦乐之旅”。