①可以为我们的一生奠定重要基础
②见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③我们开始主动发现和认识自己
④我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
①越来越有活力，能坚持，有韧劲
②越来越坚强，会合作，能包容
③越来越有主见，敢于表达，超越自我
④越来越娇气，爱扮酷，喜自大
①合理规划和管理时间
②只要学不死，就往死里学
③学思并进
④珍视团队合作
①蹒跚学步的儿童
②演奏乐器的少年
③正在参加运动会的同学
④私自翻越学校围墙的学生
①让我们能够生存，让我们能够拥有更充实的生活
②点亮我们心中的明灯
③我们分享生命的经验，获得成长
④可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基
①我身高1.56米，体重45公斤
②我是一名男生，担任第三学习小组组长
③我在家排行第二，有一个在读高中的姐姐
④我成绩较差，对社会没有价值
①重视他人的评价，学会用心聆听
②在他人的评价中，有些我们并不愿意听到的，要学会勇于面对这些评价
③注重他人对我们的过分吹捧或人格贬损
④学会平静拒绝他人对自己不公正的评价
①具体描述自己的缺点
②在公开场合做出改正缺点的承诺
③从最难改的缺点开始改
④及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
①朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在
②感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏
③我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐
④与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心
①物质条件相同
②家庭背景相似
③志同道合
④志趣相投
①友谊可以带来快乐，让人向往
②友谊有时也会带来困扰、增添烦恼
③友谊是永恒的，友谊是一成不变的
④梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程
①面带微笑和记住对方的名字
②真诚夸赞和寻找共同之处
③做一个耐心的倾听者
④保持好奇心
①在网上查找搜集学习资料
②合理利用它开启通向世界的又一窗口
③满足我们一切心理需要
④在虚拟的世界发表言论，不会受到限制，爽
①网上购物 ②微信、QQ ③到某某酒店吃饭 ④到雷山西江苗寨旅游
①中学生活成长的礼物 A他人评价
②中学阶段的重要任务 B学习
③认识自己的一面镜子 C需要开放自己，需要持续行动
④友谊的特质 D亲密的关系，平等的双向的，一种心灵的相遇
⑤建立友谊需要 E虚拟、平等、自主
⑥网上交往的特点 F新的机会和可能，新的目标和挑战
材料一：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”
材料二：“工欲善其事，必先利其器。”
材料三：“独学而无友，则孤陋则寡闻。”分别提示我们中学生应该重视学习和学会学习。
那么，怎样才算学会学习？
材料一：小梅与小学时的好友小花因为就读不同的初中，联系少了，小梅进入初中，与同桌小雪成为好朋友。
材料二：七年级学生李顺与好友杨子同时竞争一个参加全县演讲比赛的名额，杨子为此非常生气。
材料三：八年级学生韦季邀约同班同学兼好友易动翻越学校围墙，外出到网吧上网。
针对以上三则材料，请你说说，如何正确处理友谊中遇到的问题或困惑？
QQ572988517：网络交往无压力，好自由…
微信596：我的朋友遍天下…
QQ456789102：这个星期六，见见网友，可能有故事哟…
微信987654321：在班级微信群，我请教其他同学后，那道难题解决了，真好…
作为现实世界的你，想一想：慎重结交网友，需要注意什么？
材料：七年级学生潘期盼进入中学将近两个月了。他很困惑，经常问自己：“我是谁？”“我能干什么？”“将来我能做什么？”“我这次测验，又没及格，哎！”“为什么还不开运动会？我想在100米跑中展露头角。”“我要努力学习，做妹妹的好表率！”