为了探究细菌对植物遗体的分解作用,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案。
方案1:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。
方案2:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。
实验前小组内部又进行了一次讨论,觉得方案1和方案2都不能更好的说明问题,又设计了方案3:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。将甲组灭菌后,放在无菌条件下;乙组灭菌后,再接种细菌然后放在无菌条件下。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。