小学数学人教版五年级上册期中复习03：位置

数对（8，2）和（5，2）表示的位置是（    ）

丽丽坐在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，乐乐坐在教室的第3列第1行，应用（      ）表示。

如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（   ）

星期天小红去动物园玩，目前她所在的位置是（2，3）。观赏老虎的地方是（3，6），观赏猴子的地方是（1，5），观赏狮子的地方是（2，2），观赏孔雀的地方是（4，2），其中观赏（      ）的地方离小红最近。

王明坐在教室第4列第4排，用数对（4，4）表示。下面数对（    ）所表示的是第4列第5排。

美术课上，小聪坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，小明在小聪正后方的第一个位置上，小明的位置用数对表示是（    ）。

点A的位置在（2，7），点B的位置在（2，1），点C的位置在（6，1），那么三角形ABC是一个（   ）三角形。

数对（8，2）和（5，2）表示的位置是（   ）

三角形三个顶点的位置用数对表示如下：A（2，6），B（5，2），C（2，2），则三角形ABC是（    ）。

小军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（    ）。

笑笑的座位是（2，3），淘气的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的座位可能是（    ）。

电影院用数对（7，9）表示7排9号。下面是小林买的电影票，可以用数对（，）表示。

小兵在教室的位置在第5列第3行，可以用数对表示为（5，3），小马在小兵的后面，小马的位置用数对表示为（，）；小月的位置用数对表示为（6，2），小月在第列行。

如图，如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），则“句”所在的位置用数对表示为，数对（5，4）表示的汉字是．

下面是王老师家所在小区的平面图。

填一填，画一画。

下图是游乐园的一角。

在图上标出下面场馆的位置。

图书馆（4，7）

动物园（3，5）

博物馆（8，2）

少年宫（9，6）

请你将下面各汉字填在下表中。

学（3，4）     好（5，5）     冬（6，1）       风（2，3）

下图是动物园7个馆的示意图，根据下面的描述填空，并在动物园示意图上分别标出猩猩馆、科普馆的位置。