九年级上学期道德与法治期中复习专题：13 社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。下列选项中体现个人层面要求的价值准则的是（    ）

推动社会主义文化大发展大繁荣，必须培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观（    ）

①凝结着全体人民共同的价值追求

②是当代中国人判断是非曲直的价值标准

③是坚持和发展中国特色社会主义的物质基础

④把涉及国家、社会、个人的价值要求融为一体

2020年，泸州市进一步加强中小学社会主义核心价值观教育，打造学校品牌活动，涌现出了一批以“重走长征路”“法制宣传”“孝行天下”“志愿者服务”等为主题的系列实践活动。对此，下列认识正确的是（   ）

①践行社会主义核心价值观应勤于学习、勇于实践

②组织学生参加社会主义核心价值观教育实践活动是学校的唯一工作

③学生参加此类实践活动的根本目的是将社会主义核心价值观内容铭记于心

④培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实

“人生的扣子从一开始就要扣好”，青少年处于价值观形成的关键时期，要自觉培育和践行社会主义核心价值观。因为它是（    ）

①实现中华民族伟大复兴的价值引领

②国际社会实现和平与发展的价值导向

③世界人民在生活中形成的价值共识

④当代中国人评判是非曲直的价值标准

下列选项是几位中学生的行为表现，其中能够反映践行社会主义核心价值观中诚信价值准则的是（    ）

我们要加强社会主义核心价值观建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识。下列对社会主义核心价值观的表述正确的有（    ）

①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现

②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准

③培育践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来

④“自由、平等、公正、法治”是公民个人层面的价值准则

下列名言警句中突出体现社会主义核心价值观社会层面价值取向的是（ ）

在当代中国文化的发展过程中，社会主义核心价值观发挥着导航的作用，具体表现在（    ）

①是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向

②凝结着全体人民共同的价值追求

③社会主义核心价值观具有与时俱进的品格

④是实现中华民族伟大复兴的价值引领

“时代楷模”张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色。在部队，他保家卫国；到地方，他努力工作，为民造福。他身上体现的社会主义核心价值观内容是（ ）

“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”这句话体现了社会主义核心价值观社会层面的价值取向是（   ）

价值观是文化最深层次的内核。以下历史典故与社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则匹配一致的有（   ）

①苏武牧羊——爱国

②负荆请罪——敬业

③曾子杀猪——诚信

④凿壁偷光——友善

爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观在_____的价值目标。（   ）

社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。下列说法体现社会主义核心价值观公民个人层面价值准则的是（   ）

中华文化5000多年一以贯之，社会主义核心价值观的提出，也是中华优秀文化的丰富和发展。以下传统文化与公民层面的要求，搭配正确的是（   ）

抗击新冠肺炎疫情全国一盘棋，一方有难，八方支援。一封封请战书，一个个红手印，一颗颗诚挚无畏的心，一个个逆行的背影，来自全国的医疗驰援队伍在最短的时间向武汉汇聚。火神山医院自1月23日决定建设，1月25日正式开工，到2月2日正式建成，可谓“火速”。这体现（    ）

①改革创新是民族精神的核心

②社会主义核心价值观的要求

③社会主义制度优越性

④中国特色社会主义理论自信

2019年9月29日上午，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行，中共中央总书记习近平向获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。大家对获得表彰的各位功勋模范致以崇高的敬意，也对为了国家发展的伟大事业同样默默付出的奋斗者们致以崇高的敬意。该大会的举办（    ）

下列名句体现社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是（   ）

社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，下列说法与这一准则相一致的是（    ）

①好逸恶劳，骄奢倦怠

②见利忘义，见危不扶

③一诺千金，言而有信

④授人玫瑰，手留余香

各行各业要弘扬工匠精神(工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念)，勇攀质量高峰。工匠精神最能体现社会主义核心价值观个人层面中的行为准则的是（ ）

【时代楷模】

2019年9月29日上午，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。于敏、李延年、孙家栋、袁隆平、张富清、黄旭华、屠呦呦、申纪兰获得了“共和国勋章”。于敏、孙家栋、袁隆平、黄旭华、屠呦呦，5位耳熟能详的科学家，撑起了“共和国勋章”的半壁江山。他们在科学前沿坚毅地探索，在重大科技领域默默地耕耘，氢弹、核潜艇、人造卫星技术和深空探测技术的究破，为新中国的繁荣富强打下坚实基础；杂交水稻技术和青蒿素的发现，不仅为我国粮食和医药领域、更为全人类的健康发展作出重要贡献。

（法安天下，德润人心）

阅读材料，回答问题。

材料一：于敏——“中国氢弹之父”，2019年9月29日，被授予“共和国勋章”。1961年，党组织交给他氢弹理论探索的任务。因其工作内容的特殊性，在28年时间里，他的名字曾是绝密，连他最亲近的家人都不知道他从事的是什么工作，直到1988年解密。1965年9—11月，39岁的于敏带领科研团队来到上海华东计算所，对加强型原子弹进行优化设计。这一百多个日日夜夜，于敏经常半跪在地上分析堆积如山的计算纸带，终于实现了氢弹原理突破，形成了一套从原理、材料到构型基本完整的物理方案。

材料二：2017年4月13日，中共中央、国务院印发《中长期青年发展规划（2016—2025年）》。《规划》提出了青年发展要达到的总体要求，把社会主义核心价值观融入青年教育全过程，支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想。