初中科学浙教版七年级上册期中复习09：观察生物

如图为光学显微镜的相关结构示意图，其中的①②为物镜，③④为目镜，⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中，观察到的细胞数目最多的是（ ）

某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可看到的细胞数目是（ ）

如图所示为小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了“45×”。在不动载玻片的情况下，他将会看到的细胞有（ ）

习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是（ ）

用如图所示的显微镜进行对光时，低倍镜正对通光孔，若要改变视野亮度，可调节（ ）

如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是（ ）

小明从侧面注视物镜，要将镜筒从高处下降，应调节（ ）

用显微镜观察时，图中甲图为倍数不同的目镜(10X、5X)与物镜(100X、40X)，图乙是放大400倍所看到的图像，欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央，并放大1000倍观察，下列操作中错误的是（ ）

显微镜是观察和研究细胞结构的主要工具，以下使用显微镜的操作正确的是（ ）

某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ）

在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人体口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是（ ）

用显微镜观察到的番茄果肉细胞，在视野中呈（ ）

如图是普通光学显微镜视野下某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（ ）

小沙制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并用显微镜观察其细胞结构。如图是他在实验过程中的某一操作步骤，该操作的作用是（ ）

①用吸水纸吸取过多的水，防止盖玻片漂浮

②用吸水纸吸水，有利于排除盖玻片下的气泡

③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色

洋葱是一种常见的食材。小明同学制作了洋葱表皮细胞的临时装片并用显微镜观察。

小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，请你一起完成以下问题：

如图甲所示是显微镜结构图，请据图回答：

如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作（ ）

下面是小明同学观察植物叶表皮实验的部分环节。

【制作临时装片】

使用显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中无光斑，原因可能是（ ）

制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（ ）

用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ）

选项	实验现象	可能的原因
A	视野中没有细胞	未在口腔内壁刮取细胞
B	视野中无光斑	物镜未对准通光孔
C	视野中有许多黑色圆圈	细胞数量太多
D	视野中的细胞往左移动	观察者将装片往右移动

如图是小红在使用显微镜观察口腔上皮细胞时的某一操作，该操作的目的是（ ）

下面是小金同学制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验请回答下列问题。

如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（    ）

与衣藻类相比，草履虫缺少的结构有（ ）

①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤细胞核

取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。

通过观察蜗牛，回答下列问题：

取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。

某科学兴趣小组为观察蜗牛的形态特征，决定到野外捕捉蜗牛，三位同学结伴同行，途中因对捕捉地点产生分歧而单独行动：小明向背阴潮湿的山沟走去，小刚向向阳干燥的高地行去，小红走进了杂草丛生的浅水中捕捉。经过一个小时的捕捉后，他们回校将蜗牛交给科学老师，老师发现其中一位同学捕捉的蜗牛特别多，询问后给予表扬。