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初中科学浙教版八年级上册期中复习03:水的浮力

日期: 2025-03-13 复习试卷 来源:出卷网

物体浮沉的条件

下列有关知识的应用事例中,叙述错误的是(    )
A、 用同一密度计测量不同的液体密度时,密度计所受的浮力不同
B、 潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的
C、 气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体
D、 农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来
高空中漂浮着一只热气球,以下有关它的说法中正确的是( )
A、 为使静止的热气球下降,必须继续给热气球中的空气加热
B、 为使静止的热气球下降,只需把热气球上的物体抛掉一部分
C、 正在匀速下降的热气球,假如有一物体从热气球上掉下,热气球将立即上升
D、 正在匀速下降的热气球,假如有一物体从热气球上掉下,热气球将先下降后上升
一个空心的铜球放在水中,则( )
A、 一定沉在水底
B、 一定漂浮在水面上
C、 一定悬浮在水中
D、 三种情况都有可能
关于物体浮沉条件及应用实例,下列分析合理的是( )
A、 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的
B、 轮船从长江驶入东海,吃水深度变大
C、 同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同
D、 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉
质量相等的甲、乙、丙 三个实心小球,放入水中后,甲球漂浮,乙球悬浮,丙球下沉,位置如图所示,则(  )

A、 三个小球所受的浮力是F<F<F丙         
B、 三个小球密度是ρ
C、 三个小球所受的浮力是F>F>F丙         
D、 三个小球所受的浮力是F=F>F
某科学兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示,通过胶管 A 可以从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若通过 A管往烧瓶中吹气,烧瓶将会(  )


A、 上浮,露出液面前它受到的浮力增大 
B、 下沉,沉到底部前它受到的浮力不变
C、 上浮,露出液面前它受到的浮力不变
D、 下沉,沉到底部前它受到的浮力变小
将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则(  )


A、 大块沉入杯底,小块漂在水面上
B、 大块、小块都沉入杯底
C、 大块、小块都漂在水面上
D、 大块、小块都悬浮在水中

阿基米德原理

小明将一只橘子放在水中后,发现橘子漂浮在水面上,取出后用毛巾擦干,然后剥去橘子皮,再放入水中,发现去皮的橘子沉在水底了.关于这个现象,不能说明的结论是( )
A、 橘子剥皮后密度变小
B、 橘子皮的密度比橘子果肉的密度小
C、 橘子剥皮后排开水的体积变小
D、 橘子剥皮后受到的浮力变小
形状不同的物体都浸没在同一种液体中时所受浮力相等,则它们(  )
A、 密度一定相同
B、 质量一定相等
C、 体积一定相等
D、 一定都是实心物体
小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4之间的大小关系是(    )

A、 F2-F3=F4-F1          
B、 F1=F4 F2=F3
C、 F1=F2=F3=F4                        
D、 F1-F2=F3-F4

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