上海市浦东新区南片联合体2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试题

在上海地区的家庭中，冰箱的工作电压为（   ）

将一根粗细均匀的铁丝截去一段后，不变的物理量是（ ）

在如图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（   ）

公共汽车上要配备逃生锤，为了更容易打破车窗玻璃，其外形应选择如图中的（   ）

下列实例中，属于增大压强的是（   ）

“海斗号”潜水器的最大潜深达10767米，使我国成为世界第三个拥有万米级深潜器的国家．当“海斗号”在万米深处继续下潜时，受到海水的（   ）

如图所示的四个电路中，电流表或电压表连接正确的是（   ）

均匀实心正方体甲的密度小于乙的密度，两正方体分别放置在水平地面上时对地面的压强相等。现分别在两物体上沿水平方向截去一定质量的物体后，其剩余部分对水平地面的压强仍然相等。截去部分的物体质量分别为Δm_甲、Δm_乙 ， 则下列说法正确的是（ ）

上海地区家庭电路中，电灯、电视机、电扇等用电器是的（选填“串联”或“并联”）；正常工作时，通过它们的电流是的（选填“相同”或“不相同”）；当电视机不工作时，其他用电器(选填“能”或“不能”)继续工作。

冰的密度为0.9×10³千克/米³ ， 某冰块的体积为10×10^-3米³ ， 其质量为千克。若该冰块中有3×10^-3米³的冰熔化成水，水的质量为千克，水的体积3×10^-3米³（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

水面下某处的压强为9.8×10³帕，它表示该处每平方米面积上受到水的为9.8×10³牛；该处的深度为米；若深度增加，则水的压强将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

如图所示，把两个相同的密度计分别放入两种不同的液体中，由图可知：两种液体的密度ρ_甲ρ_乙；两个密度计在两种液体中受到的浮力F_甲F_乙 ． 液体对两个容器底部的压强p_甲P_乙 ． （均选填“大于”、“小于”或 “等于”）．

1644年意大利科学家首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大。大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强就越。（选填“大”或“小”）。

如图(a)(b)所示，将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中，则水对木块底部产生的压强p_ap_b ， 水对木块底部产生的压力F_aF_b ． 木块放入前后，水对容器底部压强的变化量Δp_aΔp_b ． (均选填“大于”“等于”或“小于”)

小华学习了材料的物理性质后，想探究“衡量材料软硬程度”。小华同学用如图方法进行研究：选择规定的淬火钢球，给它加载压力F，将它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料表面留下凹形压痕。如果用S_凹表示凹形压痕的面积，用H表示“材料的软硬程度”，某次实验中对一些材料的测试数据如下：

材料	F/N	S凹/mm2	H/(N/mm2)
a	10000	100	100
b	10000	200	50
c	20000	100	200
d	15000	150	100
e	7500	25

图1所示的仪器名称是，使用时可以通过观察U形管内液面的来反映液体内部压强的大小。如图2所示的仪表：该表的名称为，使用时应将该表联在待测电路中。

重20牛的小球静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出小球对地面的压力F。

在图中，重为6牛的小球静止在水中，用力的图示法画出该球所受的浮力F_浮。

在图所示电路中，用笔画线代替导线把电压表接入电路，使电压表测小灯泡L₂两端的电压。

某物体浸没在酒精中，物体的体积为1×10^-3米³。求该物体所受到浮力大小。（r_酒精=0.8×10³千克/米³）

通过某导体的电流为0.3安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为多少？

如图所示，圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面。甲的重力为10牛，底面积为 米²。

如图所示，长方体的质量为3千克，边长分别为0.3米，0.2米和0.1米。求：

如图所示是“”实验的示意图。通过（A）与（C）两图可以得知物体所受力的大小；通过（B）与（C）两图可以得到力的大小。该实验若用漂浮在液面的物块，（选填“能”或“不能”）验证上述原理。

“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验所用器材及所需要测量的物理量（选填“相同”或“不同”），而实验目的和测量次数（选填“相同”或“不同”）。在“探究液体质量与体积的关系”实验中，提供的实验材料有：天平、量筒、烧杯和水。为得出比较完整的实验结论，还需要的实验材料是。此实验中多次测量的目的是。（选填“a”或“b”。其中a：使得到的物理规律更具有普遍性；b：减少实验误差。）

某小组三位同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：