浙江省杭州市临安市2019-2020学年七年级上学期科学期末学业水平测试试卷-组卷题库站

选择题(每小题2分，共40分，每题只有一个选项符合题意)

正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（）

A、称取一定量食盐

B、量取液体

C、往试管内加粉末药品

D、用酒精灯给试管中液体加热

金老师在课堂上发现小章同学精神不振、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是他估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。从科学探究的角度上讲，金老师的“估计”属于（）

科技日新月异，最近，一位机器人导购员小新亮相杭州新华书店，大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十分可爱，小新能为顾客提供查书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天，如此萌的导购员，自然成了孩子们的最爱。下列关于该小新的说法正确的是（）

小金在实验室进行“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。在观察的过程中，出现以下情形(如图)，其中操作和描述都正确的是（）

A、利用图甲的方式盖盖玻片，可防止装片上出现气泡

B、乙图清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②多

C、利用图丙的方式对光，直至视野中出现明亮的光斑

D、丁图中黑色的圆圈是口腔_上皮细胞

某同学调节天平平衡时，未将在标尺3g处的游码归零，始终无法调平天平，于是，她在左盘内放了1g沙子，终于通过平衡螺母把天平调平衡了，开始称量物体时，她在右盘放入20g砝码2个，5g砝码1个，并将游码移到4g处，天平刚好再次平衡，则该物体的质量是（）

四次测量某物体的长度，测量结果分别为24.57m、24.80m、24.81m、24.82m，则下列答案中最接近物体长度真实值的是（）

往量筒里加入适量的水，当视线与量筒内水的凹液面最低处保持水平时读数为15mL，现将一小石块浸没在水中，仰视此时凹液面的最低处时读数为24mL，则小石块的实际体积为（）

如图所示，小章同学从市场上买了一个气球，她发现气球表面有些脏，于是用浸透酒精的湿方巾擦拭扎紧了的气球，并把它放到电扇底下吹风，直至被吹干，整个过程中气球的体积变化是（）

如图中所示的是形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列叙述中错误的是（）

如图所示，下列不能成为支持大陆漂移学说证据的是（）

A、 ①非洲的西海岸和南美洲东海岸轮廓具有可拼性

B、 ②非洲的西海岸和南美洲东海岸有能相连的岩层

C、 ③非洲和南美洲大陆都存在黑色人种

D、 ④非洲和南美洲古生物群之间有亲缘关系

如图是地震结构示意图，下列说法错误的是（）

A、泥石流在我国是一种分布比较广的自然灾害

B、泥石流的成因主要是地形陡峭、地表松散、降水强度大

C、遇到泥石流时，应该沿垂直于泥石流的方向向高处逃生，不要穿越泥石流

D、房屋建在沟口或沟道上可以减少泥石流对房屋的损害

经过“豆你玩”、“姜你军”、“蒜你狠”之后，近期又迎来了网络新名词“香死你”。这些词语看似很滑稽幽默，但都是农产品商贩以及消费者对农产品价格的-种最完美的评价，也反映了当时的农产品价格。下列有关上述词中提到的四种植物(大豆、生姜、大蒜、香菜)的说法不正确的是（）

A、它们的细胞结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

B、它们的结构层次都是细胞→组织→器官→植物体

C、它们都含有上皮组织、疏导组织、机械组织、分生组织、营养组织

D、它们都含有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官

概念之间存在交叉、并列或包含关系。若有关概念之间存在如下图所示的关系，则下列选项中的概念不符合图中所示关系的是（）

选项	A	B	C	D
M	孢子植物	物理变化	液化	变质岩
N	种子植物	化学变化	汽化	岩浆岩
Q	被子植物	化学性质	蒸发	玄武岩

2013年5月9日，上午10时，中国台湾渔船广大兴28号被菲律宾军方以机关枪扫射，渔船出事的位置在北纬20度、东经123度的海域。能正确表示出事船只位置的是（）

如图所示为海波的熔化图象，根据图象，下列说法正确的是（）

小金同学阅读了课本“图4-35比较几种物质的比热大小”得出了四个结论，其中正确的是（）

A、液体的比热容都比固体大

B、同种物质发生物态变化后，比热容不变

C、沿海地区昼夜温差比内陆地区小

D、质量相等的钢铁和砂石，升高相同的温度，钢铁比砂石吸收热量多

根据对密度公式ρ=m/V的理解，下列能正确反映同种物质的质量、体积、密度三者关系的是（）

下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象？

实验1		实验2
在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气。		在试管内装入少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸气。
碘的熔点：114℃	碘的沸点：184.3℃	水的沸点：100℃	酒精灯火焰的温度：500℃左右

A、实验1，因为实验1中酒精灯的火焰温度高，可以缩短实验的时间

B、实验1，因为实验2中水的沸点太低了，所以不能让碘升华

C、实验2，因为实验1中酒精灯火焰的温度高于碘的熔点和沸点，碘可能先熔化再沸腾，不能说明碘发生了升华

D、实验2，因为实验2中水的沸点比较低，所以实验比较安全

下图是《物质的构成》一课中的四个重要实验，下面关于实验的描述错误的是（）

A、图甲说明分子总是在不断的做无规则运动，集气瓶水平放置可排除地心引力对实验的干扰

B、图乙说明分子之间有空隙，实验时将装置上下倒立几次，可加快酒精与水的混合

C、图丙中两杯水温度不同，红墨水扩散的速度也不同，说明分子运动的剧烈程度与温度有关

D、图丁和图乙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同

填空题(共35分)

如图：

用所学科学知识填空

下面是餐桌上常见的五种植物(海带、食用苔藓、蕨菜、银杏、番茄)的检索表。

干冰是固态的二氧化碳，室温下极易从固态直接变成气态，可以营造烟雾缭绕的舞台效果，还可以使运输中的食品保持较低温度。人类首次制得二氧化碳是在1754年，布莱克将石灰石煅烧得到。

读图，回答下列问题。

分析下列实验，并回答问题：

实验探究题(本大题共37分)

小金在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题：

在“探究水和食用油吸热能力”的实验中，小金同学猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关。为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制订了两个方案：

方案一：让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少。

方案二：让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低。

有一块火山石可以漂浮在水中，小何用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度。实验步骤如下：

①用天平测出火山石的质量m，天平的示数如上图所示。

②向量筒中倒入V₁=50mL的水。

③用细线系住火山石，放入量筒中，用细铁丝将其压入水中足够长时间，水面到达V₂=55mL处。

④取出火山石，水面降到了V₃=48mL处。

⑤小何认为火山石体积的测量不够准确，火山石的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积，于是又向量筒中加水到50mL处，将刚才取出的火山石表面吸附的水清除后，再次投入量筒的水中，此时水面到达V₄=56mL处。

请解答下面问题：

在探究“水的沸腾”的实验中：

“扔纸飞机”是杭州市青少年科技节比赛项目。某兴趣小组同学认为：纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与其他的一些因素有关。为了验证猜想，小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张，制作了相同的纸飞机若干个，利用固定在室内某一位置的简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度(发射方向与水平面的夹角)进行多次实验，整理相关数据如表一。

表一：纸飞机飞行距离与发射角度关系记录表

编号	纸张大小	纸张材质	不同发射角度飞行的平均距离(米)
编号	纸张大小	纸张材质	0°	15°	30°	45°
①	18厘米×26厘米	打印纸	6.5	15.8	15.0	8.9
②	18厘米×13厘米	打印纸	6.4	15.8	15.1	8.8
③	18厘米×26厘米	旧报纸	5.6	14.2	13.2	7.6

表二：三架纸飞机实验要求

纸飞机	纸张大小	纸张材质	发射角度
甲	18厘米×13厘米	打印纸	15°
乙	18厘米×13厘米	旧报纸	30°
丙	18厘米×13厘米	旧报纸	15°

解答题(本大题共8分)

今年小金家种植柑橘获得了丰收。小金想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g。请根据上述实验过程解答下列问题：

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