选择题
下列有关腔肠动物的叙述，错误的是（ ）
- A、 腔肠动物都在水中生活
- B、 海葵、海蜇、珊瑚虫都是腔肠动物
- C、 腔肠动物一般都是脊椎动物
- D、 腔肠动物有口无肛门
蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，不属于它们共有的特征的是（ ）。
- A、 身体细长
- B、 身体呈圆柱形
- C、 体表有角质层
- D、 有口无肛门
在观察蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（ ）
- A、 维持蚯蚓正常的呼吸
- B、 因为蚯蚓通过体表吸收水分
- C、 维持蚯蚓体内水分的平衡
- D、 有利于蚯蚓自由蠕动
你认为下列动物与其所属类群匹配正确的是（ ）
- A、 蜗牛——环节动物
- B、 蝙蝠——鸟类
- C、 涡虫——扁形动物
- D、 血吸虫——腔肠动物
下列不属于蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫共同特征的是（ ）
- A、 身体分为头、胸、腹三部分
- B、 体表有外骨骼
- C、 身体由许多体节构成
- D、 足和触角分节
下面描述正确的是（ ）
- A、 青蛙幼体在水中生活，成体可在陆地生活，终生用肺呼吸
- B、 蛇主要用鳃呼吸
- C、 扬子鳄在陆地上产卵，体表有防止水分蒸发的结构
- D、 蜥蜴是恒温动物
“鸟的全身都为飞行而设计”．与鸟类飞行生活相适应的特点是（ ）
①前肢变成翼 ②长骨中空 ③胸肌发达 ④体温恒定 ⑤有气囊 ⑥有复杂的繁殖行为．
- A、 ①②③④
- B、 ①②③⑤
- C、 ①③⑤⑥
- D、 ②③④⑤
生活中，有很多动物被称为“鱼”。下列哪种是真正的鱼类（ ）
- A、 中华鲟
- B、 章鱼
- C、 鳄鱼
- D、 娃娃鱼
下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（ ）
- A、 实验时蚂蚁处于饥饿状态
- B、 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
- C、 木条的粗细，长短应一样
- D、 实验过程中不能直接用手移动木条
如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（ ）
- A、 生来就有
- B、 由生活经验和学习获得
- C、 有利于生存与繁殖
- D、 能伴随动物一生
下列行为与蜘蛛结网属于同一类型的是（ ）
- A、 黑熊表演
- B、 蚯蚓走迷宫
- C、 鹦鹉学舌
- D、 候鸟迁徙
动物具有许多行为，以下具有社会行为的一组是（ ）
①苍蝇②蚂蚁③蜜蜂④青蛙
- A、 ①②
- B、 ①④
- C、 ②④
- D、 ②③
下列哪项是动物在自然界中的作用（ ）
- A、 动物在维持生态平衡中起着重要作用
- B、 动物能促进生态系统中的物质循环
- C、 动物能帮助植物传粉，传播种子
- D、 以上都是
图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）
- A、 ①为肉食动物，②为草食动物
- B、 ①、②均为肉食动物
- C、 ①为草食动物，②为肉食动物
- D、 ①、②均为草食动物
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（ ）
- A、 蝗虫具有外骨骼，能防止水分的蒸发，适应陆地生活
- B、 蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活
- C、 昆虫有足和翅，成为陆地上种类最多的动物类群
- D、 蚯蚓体表分泌黏液，只是为了便于在土壤中运动
如图所示在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。有关该实验的叙述错误的是（ ）
- A、 肉汤最先变质的是乙瓶
- B、 该实验的变量是细菌的有无
- C、 该实验证实了细菌是由原已存在的细菌产生的
- D、 该实验也可以说明食品的腐败主要是由细菌和真菌引起
下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）
- A、 动物的先天性行为是由遗传物质决定的
- B、 动物的学习行为一旦形成，就不会改变
- C、 孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流
- D、 社会行为的重要特征是有组织但不分等级
关于菌落的描述，正确的是（ ）
- A、 每个菌落由大量不同的细菌组成
- B、 细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
- C、 一个菌落就是一个细菌
- D、 从菌落的形态、大小、颜色可以大致区分细菌菌落和真菌菌落
在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（ ）
- A、 本实验需要设置对照实验
- B、 培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理
- C、 将硬币放在培养基时轻按一下，相当于接种
- D、 接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理
下列是对“观察酵母菌和霉菌”实验的相关描述，其中错误的是 （ ）
- A、 青霉可进行出芽生殖
- B、 酵母菌为单细胞真菌
- C、 放大镜下可见青霉白色的直立菌丝
- D、 显微镜下可见酵母菌有明显的液泡
