沪科版物理九年级上学期16.4 科学探究：电流的热效应

下列用电器利用电流热效应工作的是（      ）

下列科学家中，通过实验总结出电流热效应规律的是（   ）

下列事例，属于防止电流热效应产生危害的是（  ）

甲、乙两个电热器的电阻之比为 ，通电相同时间产生的热量之比为 ，则通过甲、乙的电流之比为（   ）

如图所示，长度、横截面积一样，材料不同的两个长方体电阻串联在电路中，电阻分别为R₁=2Ω，R₂=4Ω，在它们表面涂上厚度一样的蜡。现在闭合开关给它们通电，过一段时间后，我们观察到（   ）

如图所示，将阻值为5Ω和10Ω的电阻丝分别放在装有相同质量的煤油的烧瓶中，再用带有温度计的橡胶塞盖紧瓶口，煤油的初始温度相同。把两个电阻串联起来连在电路中，闭合开关，通电一段时间，下列说法中正确的是（   ）

某电炉丝电阻为100Ω，通电10秒钟产生热量4×10³J，则通过电炉丝电流是（   ）

小明采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”，其中说法正确的是（ ）

如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（   ）

如图是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置。通电前，A、B两个U型管内的液面相平，通电一定时间后，通过R₁、R₂的电流分别为I₁、I₂ ， 则（   ）

有两条电阻丝，它们的电阻之比是2：1，把它们串联接入电压为U的电路中，则在相等的时间里，它们放出的热量之比是 （    ）

如图电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为（   ）

某直流电动机标有“36V  18W”字样，经测量其线圈电阻为2Ω，使电动机正常工作10min．则电动机在这段时间内产生的热量是（   ）

最先精确地确定了电流通过导体产生的热量（电热）与电流、电阻和通电时间关系的物理学家是；将10Ω的电阻丝接在3V的电源上，5min内产生的热量为J。

电流流过导体，导体会发热的现象，叫做电流的（选填“热”或“磁”）效应。通电导体产生的热量跟导体的电阻、导体中的电流以及通电有关。

1840年英国物理学家最先精确地确定了电流通过导体产生的热量与电流､电阻和通电时间的关系，其表达式为：Q=｡

小军利用如图所示装置探究电阻产生的热量与电流大小的关系，当电路正常工作且通电时间一定时，电阻产生的热量多；若通过R₁的电流为1A，通电时间为10s时，阻值为10Ω的电阻R₂产生的热量为J。

如图所示为“探究电流通过导体产生的热量跟的关系”的实验装置。实验中用U形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫（选填“控制变量”或“转换”）法。通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧的（选填 “多”或“少”）。

初春时节，新冠疫情来袭，小征的爸爸是一名志愿者，每天结束忙碌的工作后，为了小区的群众安全，义务到小区门卫岗亭值夜班，岗亭里没有暖气，为了给爸爸取暖，小征把家里的电取暖器送到岗亭使用。接通电源工作一段时间后，小征发现电阻丝热的发红，而连接电阻丝的导线却不怎么热。请你根据学过的物理知识，帮助小征解释产生此现象的原因。

如图所示是我们常用的电热水壶，它的电源线又粗又短，请解释这样制作的道理。

如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。甲、乙是完全相同的密闭容器，里面密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，闭合开关前，A、B两U形管内液面相平。

某同学想探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻通电时间是否有关。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，以及阻值为R₁和R₂的电阻丝（R₁<R₂）。

电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流相同，电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热。为探究其原因，小明连接了如图所示的实验电路，其中R₁>R₂。