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高中生物人教版新课标必修三3.2生长素的生理作用 同步训练
作者UID:10366059
日期: 2024-11-14
同步测试
单选题
白杨树的主干上端,①②③④分别为生长正常的侧芽,自然条件下,四个侧芽生长素浓度最高和摘去顶芽后最先发育成侧枝的分别是( )
A、 ①、①
B、 ②、①
C、 ③、④
D、 ④、①
下列不是生长素的生理作用特点是( )
A、 只在低浓度时起作用
B、 既能促进生长,也能抑制生长
C、 既能疏花疏果,也能防止落花落果
D、 既能促进发芽,也能抑制发芽
下列生产或实验过程中,不能使用吲哚乙酸的是( )
A、 处理扦插的月季枝条,促进生根
B、 处理西瓜花蕾育出三倍体无子西瓜
C、 处理去雄的番茄花蕾育出无籽果实
D、 处理切去尖端的燕麦胚芽鞘使其继续生长
为研究植物生长素的作用,设计如下实验:将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照(如图1),一段时间后将a、b琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧,数天后生长结果如图2所示。结合该实验,下 列说法不正确的是( )
A、 b琼脂块中的生长素含量多于a
B、 根据弯曲度可判断甲比乙长得慢
C、 单侧光不影响生长素极性运输的方向
D、 单侧光照导致向光侧生长素的分解
某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响,得到下图所示的实验结果。下列有关叙述正确的是( )
A、 每组实验中,用溶液处理不同插条的时间不同
B、 NAA促进插条生根的最适浓度是500mg/L
C、 浓度为250mg/L时,IBA对插条生根的作用效果比NAA的好
D、 IBA的浓度为1000mg/L时,抑制插条生根
图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图乙是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此可以判断下列说法错误的是( )
A、 琼脂块中生长素浓度在b点时α具有最大值
B、 当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加α逐渐减小
C、 只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D、 由图乙可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
如图甲为接受单侧光照的胚芽,图乙为水平放置一段时间后的胚根,下列关于生长素作用的表述不正确的一项是( )
A、 相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同
B、 a侧生长素浓度降低抑制生长
C、 b侧生长素浓度升高促进生长
D、 c、d两点生长素浓度相同促进生长
用适宜浓度生长素处理未受粉的番茄柱头,可以得到无子番茄,这种果实细胞中的染色体数目为( )
A、 比受精卵染色体数目少一半
B、 比受精卵染色体数目多一倍
C、 与体细胞染色体数目相同
D、 与卵细胞染色体数目相同
如图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是( )
A、 图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>b
B、 若图甲中a点的生长素浓度为10
-10
mol/L,则c点所对应的浓度介于10
-10
~10
-8
mol/L之间
C、 若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间
D、 生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长
园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是( )
A、 促进侧芽生长
B、 抑制其开花结果
C、 抑制向光性
D、 抑制侧芽生长
某学科小组利用生长素,对某种植物根的生长影响作研究时,发现在浓度为a时既不促进也不抑制。由此可得到( )
A、 浓度高于a时,抑制根的生长,根的生长速率为0
B、 浓度等于a时,根的生长速率与蒸馏水处理组一致
C、 只要浓度低于a,对根的生长都表现出促进作用
D、 生长素能够加速根部细胞的分裂和伸长从而促进生长
如图为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长示意图,该图能表达的含义及该现象出现的原因是( )
A、 胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧细胞发生弯曲
B、 背光侧的生长素浓度能起到促进细胞生长的作用
C、 向光侧细胞较小是因为强光下生长素失去作用
D、 向光侧细胞分裂太快导致向光侧细胞体积较小
生长素对植物器官的影响有相同效果的一组是( )
A、 根的向地性和茎的背地性
B、 植物的向光性和顶端优势
C、 茎的背地性和植物的向光性
D、 根的向地性和植物的向光性
如图示生长素浓度对植物生长的影响,有关说法不正确的是( )
A、 除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长
B、 产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h
C、 若幼苗表现出向光性,且向光侧的浓度为f,则背光侧的浓度大于f小于2f
D、 若水平放置幼苗表现出根向地性,近地侧浓度为g,则远地侧浓度可能为2f
下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片.请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组( )
A、 a<b.c=d.e=f
B、 a<b.c=d.e<f
C、 a<b.c<d.e=f
D、 a>b.c=d.e<f
综合题
如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:
据图所示的植物生长状况回答:
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