选择题（本题共15小题，第1～10小题，每小题4分，第11～15小题，每小题3分，共55分。请选出每小题中符合题意的选项，不选、错选均不给分）
对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
人体吸入的 O2 有 2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用 Na2SeO3 清除人体内的活性氧，Na2SeO3 中 Se(硒)元素的化合价是（ ）
- A、 +2
- B、 +6
- C、 +4
- D、 -2
一些实物的近似pH值如下表，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用的是（ ）
| 食物 | 苹果 | 柑桔 | 牛奶 | 鸡蛋清 |
| pH | 2.9～3.3 | 5.0～5.7 | 6.3～6.6 | 7.6～8.0 |
- A、 苹果
- B、 柑桔
- C、 牛奶
- D、 鸡蛋清
下列物质的性质属于物理性质的是（ ）
- A、 浓盐酸的挥发性
- B、 浓硫酸的脱水性
- C、 硝酸的氧化性
- D、 碳酸的不稳定性
下列实验数据合理的是（ ）
①用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末 ②用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.52
③用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸 ④用普通温度计测得某液体的温度为25.62℃
⑤用10mL量筒量取某溶液6.6mL
- A、 ①②
- B、 ②③④
- C、 ④⑤
- D、 ①⑤
能区别稀硫酸、水和烧碱三种液体的试剂是（ ）
- A、 锌粒
- B、 无色酚酞试液
- C、 氯化钡溶液
- D、 紫色石蕊试液
能用溶解、过滤、蒸发、结晶分离的一组混合物是（ ）
- A、 酒精和水
- B、 氯化钠和碳酸钠
- C、 碳酸钙和二氧化锰
- D、 碳酸钙和氯化钠
A、B、C三种物质各15克，它们化合时只能生成30克新物质D。若增加10克A，则反应停止后，原反应物中只剩余C。根据上述条件推断下列说法中正确的是（ ）
- A、 第一次反应停止后，B剩余9克
- B、 第二次反应后，D的质量为50克
- C、 反应中A和B的质量比是3:2
- D、 反应中A和C的质量比是5:3
如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
- A、 制备
- B、 收集
- C、
验满 - D、 验证性质
如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，容器的气密性良好。现往试管中加入下列某种物质，红墨水不会移动的是（ ）
- A、 NaOH固体
- B、 蔗糖
- C、 浓H2SO4
- D、 生石灰
某校科学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
- A、 图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH
- B、 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
- C、 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色
- D、 该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒，如图所示是反应过程中某种量y随加入锌粒的质量变化的图像。由此可知，y不可能表示（ ）
- A、 溶液中水的质量
- B、 生成硫酸锌的质量
- C、 参加反应的硫酸质量
- D、 生成氢气的质量
在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置（夹持一起已略去），引起同学们的兴趣，如图是四位同学对实验中的部分现象的预测，预测正确的是（ ）
- A、 打开活塞K，装置①中会有气泡冒出，黑色固体消失
- B、 打开活塞K，装置②中会看到液面上升，产生蓝色沉淀
- C、 打开活塞K，装置②中会有气泡冒出
- D、 打开活塞K，装置③中会有液体流入，产生蓝色沉淀
利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。有关说法正确的是（ ）
- A、 曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应
- B、 b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止
- C、 等质量碳酸钙粉末产生的CO2的质量较多
- D、 对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉末碳酸钙与稀盐酸反应速率更快
现有一份氧元素质量分数为90%的过氧化氢溶液，加入MnO2充分反应，得到液体的质量为90g（不考虑操作过程中液体的损失），则生成氧气的质量是（ ）
- A、 4.8
- B、 5.2g
- C、 10g
- D、 10.8g
