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初中数学浙教版七年级上册6.5 角与角的度量 同步练习
作者UID:15457577
日期: 2024-07-04
同步测试
单选题
如图所示,能用
,
,
三种方法表示同一个角的图形是( )
A、
B、
C、
D、
下面四幅图中,用量角器测得∠
AOB
度数是40°的图是( )
A、
B、
C、
D、
如图所示,用量角器度量∠AOB,可以读出∠AOB的度数为( )
A、 145°
B、 135°
C、 55°
D、 45°
下列语句正确的是( )
A、 一条直线可以看成一个平角
B、 周角是一条射线
C、 角是由一条射线旋转而成的
D、 角是由公共端点的两条射线组成的图形
下列表示角的方法中,错误的是( )
A、 ∠
A
B、 ∠
ABC
C、 ∠
D
D、 ∠1
如图,能用两种方法表示同一个角的是( ).
A、 ∠1和∠C
B、 ∠2和∠C
C、 ∠3和∠A
D、 ∠4和∠B
下列说法正确的是( )
A、 1周角等于180°
B、 1平角等于360°
C、 1°等于60'
D、 1'等于100"
下列换算中,错误的是( )
A、 47.28°=47°16'48''
B、 83.5°=83°50'
C、 16°5'24''=16.09°
D、 0.25°=900''
填空题
如图,已知
,用量角器度量
的度数为
.
15°45'52''+30°26'=
°
'
''.
=
°.
26.54°=
°
′
″.
某一时刻闹钟的时针和分针的夹角是108000“,此时这个夹角等于
。
解答题
阅读下列材料:同学们知道,
,如何把
化为度、分、秒表示的形式?小明的做法是:
.
请你仿照小明的做法将14.36º化为度、分、秒表示的形式。
计算:
如图,图中共有多少个角?
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