初中数学苏科版七年级上册第五章 走进图形世界 单元测试题

与易拉罐类似的几何体是（   ）

图绕虚线旋转得到的实物图是（ ）

打开吊扇，扇叶快速转动形成一个圆面的现象是（   ）

如图是某几何体的展开图，则该几何体是（    ）

如图是某几何体的三视图，该几何体是（   ）

如图所示为几何体的平面展开图，则从左到右，其对应的几何体名称分别为（   ）

如图所示，该几何体的俯视图为（   ）

如图，将棱长为6的正方体截去一个棱长为3的正方体后，得到一个新的几何体，这个几何体的主视图是（   ）

小丽在两张 的网格纸 网格中的每个小正方形的边长为1个单位长度 中分别画出了如图所示的物体的左视图和俯视图，这个物体的体积等于（    ）

如图是一个几何体的三种视图，则这个几何体的表面积是（    ）

如果一个六棱柱的一条侧棱长为5 cm，那么所有侧棱之和为．

下面的几何体中，属于柱体的有个

当笔尖在纸上移动时，形成，这说明：；表针旋转时，形成了一个，这说明：；长方形纸片绕它的一边旋转，形成的几何图形就是，这说明： .

从3个方向看一个正方体如图所示，则C的对面是字母.

如图是一个正方体的表面展开图，相对面上两个数互为相反数，则x+y＝.

如图，是由一些大小相同的小正方体搭成的几何体分别从左面看和从上面看得到的平面图形，则搭成该几何体的小正方体最少是个.

如图是一个几何体的三视图，则这个几何体的侧面积是．

若干桶方便面摆放在桌子上，如图所示是它的三视图，则这一堆方便面共有桶．

在平整的地面上，有一个由若干个相同的小立方块搭成的几何体，如图所示.

工厂生产某种零件，其示意图如下（单位： ）

如图，这是某个几何体从三个不同方向所看到的图形.

如图所示是一个物体从正面、左面、上面看到的形状图，(每个长方体的长为1cm)试回答下列问题：

如图所示是一个长方体的展开图，每个面上都标注了字母，请根据要求回答问题：

小明在学习了《展开与折叠》这一课后，明白了很多几何体都能展开成平面图形．于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒，可是一不小心多剪了一条棱，把纸盒剪成了两部分，即图中的①和②．根据你所学的知识，回答下列问题：