山西省临汾市襄汾县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

党的十九大报告中提出，为了社会可持续发展，必须解决环境保护问题。下列做法不符合这一主题的是（   ）

下列粒子中不能直接构成物质的是（       ）

碳、氢两种元素的本质区别是（   ）

晶晶同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为错误的是（   ）

下列生活经验正确的是（   ）

煤和燃油的燃烧是造成空气污染的重婴原因，下列排放物能形成酸雨的是（   ）

为了安全，在加油站、纺织厂和矿井内等场地，都标有“严禁烟火”字样或图标。下列图标与燃烧和爆炸无关的是（）

下列为某化学反应的微观示意图。下列说法错误的是（）

下列4组实验中的操作均能达到实验目的是（  ）

选项	实验目的	操作1	操作2
A	除去氮气中少量的氧气	通过灼热炭粉	通过灼热铜丝网
B	区分软水和硬水	加入肥皂水	过滤
C	区分氯化钙和碳酸钙固体	加水	加稀盐酸
D	区分黄铜（铜锌合金）和黄金	观察颜色	加稀盐酸

如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（   ）

小丽去参加宴会，打开可口可乐的饮料时发现有较多气泡溢出，请用你所学的知识解释其原因是。喝了较多的可口可乐后，小丽总是打嗝，说明。

现在家里的燃料都用的是天然气，其燃烧的化学方程式是；如果出现了天然气火焰中火焰呈现橙色，这时把炉灶的进风口应（填“调大”“调小”或“不变”）

化学就在我们身边。

水是人类宝贵的自然资源。

实验室有100g废液，其中含有硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌，现对废液进行处理，得到铜和硫酸锌溶液，实验流程如下图所示：

阅读文章，回答下列问题。

牙膏是我们日常口腔清洁的必需品。依据添加剂的成分和含量不同，可将牙膏分为高磨擦剂含量牙膏和低磨擦剂含量牙膏，其主要数据如下表。

	摩擦剂	保湿剂	香精	发泡剂	增稠剂	其他添加剂
高磨擦剂 含量牙膏	40%-50%	10%-30%	0.8%-1.8%	1.5%-3.0%	1%-2%	0.3%-6%
低磨擦剂 含量牙膏	15%-25%	35%-65%	0.85%-1.5%	1.0%-2.5%	0.2%-0.9%	0.3%-6%

其中，清洁牙齿主要通过摩擦剂来实现。其摩擦性取决于磨擦剂的形状、大小、硬度和含量。常见的摩擦剂有碳酸钙、二氧化硅和氩氧化铝[Al(OH)₃]等。碳酸钙具有较高的摩擦性，硬度大，储量丰富、一般用来做经济型牙膏。二氧化硅的摩擦性较低，在使用过程中易于保护牙龈，适于老人及牙齿受损的人群。氢氧化铝分为普通氢氧化铝和球形氢氧化铝（如图1、2），它们具有白度高、光泽好等优点，但球形氢氧化铝的表面更加光滑，其生产工艺流程如图3。

在实际生产中，通常会选用多种磨擦剂混合使用。例如，用二氧化硅和碳酸钙混合使用，既能保留牙膏对牙菌斑、牙结石的清洁效果，又可以避免其对牙齿的磨损。

归纳总结是科学思维的有效方法。A-E是初中化学常见的五种不同的物质，B能形成温室效应，E是使用最广泛的金属。他们之间的关系如图所示，“－”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。

请回答下列问题：

请结合A、B、C图回答下列问题。

已知某种铸造钢轨的金属粉末原料中可能含有铁、锰、铜三种金属中的两种或三种，化学小组的同学对该粉末进行探究

实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如下：

请回答下列问题：