浙江省宁波市慈溪市2020-2021学年八年级上学期科学期中检测试题

下列现象中不属于机械运动的是（       ）

某同学步行的速度约为1.2米/秒，他从家步行到校门口所需的时间约10分钟，则他家到校门口的路程约为（     ）

如图所示，一个木箱放在粗糙的水平地面上静止，则木箱受到的力有（     ）

“力的三要素”告诉我们，力不仅有大小、有作用点、还有方向。下列有关力的方向的说法不正确的是（    ）

如图所示，用测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动。测力计的示数等于（     ）

下列图象的表述，正确的是（   ）

如图所示自行车的各个部分中，减小了有害摩擦的是（     ）

连通器在生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是（   ）

在《运动与力》一课中，教材设计了下图所示的活动，这是发生在短时间内的三个瞬间的情景，下列对这三个情景的描述错误的是（     ）

在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。要做这项研究，可选取下图中的两个实验是（     ）

下列所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是（ ）

在《运动与力》一课中，教材设计了一实验：光滑的水平桌面上运动的小钢球，在不受其他外力作用时，沿直线从A点运动到B点。若在其原先运动轨迹的侧面放置一条形磁铁，小球会向磁铁方向偏转，小球沿曲线从A点运动到C点。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）

如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（     ）

①甲乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显

③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关

④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比

如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（     ）

下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（   ）

下列有关量表示的物理意义错误的（     ）

如图所示，将瓶内的气球口外翻套住瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大。当停止抽气并封住抽气口，此时气球仍能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p₁、p₂ ， 瓶内的气压分别是p₃、p₄ ， 大气压强为p₀。则下列判断正确的是（     ）

在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分，为了使糖汁在沸腾时不致因温度过高而变质，沸腾时的温度要低于100℃．可行的做法是（   ）

一杯水喝掉一半，剩下的半杯水（     ）

有些漫画富有哲理，又蕴含科学知识。如图所示，一块一半伸出地面的木板上站着甲、乙两人，人与板均保持静止。下列说法正确的是（    ）

  7.2千米／小时=米／秒，1克/厘米³ =千克/米³ ，1标准大气压 =帕斯卡。

在“测定物质密度”的实验中，小科填写的实验报告（部分）如图，请完成空格处的内容。

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人们佩戴智能运动手环，用来测量记录人的运动情况。图a中以佩戴者手腕为参照物，手环是(选填“运动”或“静止”)的。该佩戴者在操场上进行慢跑锻炼，智能手表记录情况如图b所示，则慢跑过程中的平均速度为m/s。

在《压强》一课中，教材设计了“手指顶铅笔”这一活动（如图甲所示）：用两只手的食指分别压在铅笔两端，此时铅笔静止。

在《二力平衡条件》一课中，教材设计了一个活动，在一块正方形轻质木板两对角位置打上两个小孔A和B，并在A和B间画一条对角线。用两个弹簧测力计通过细绳分别对木板施加力。

如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t＝3s时，物体处于状态(填”匀速”、“加速”、“减速”或“静止”)， t＝5s时，物体受到的摩擦力为N。

如图所示，悬挂于O点的轻绳下端系有小球，不计阻力，它在竖直平面内的A、B之间来回自由摆动，当小球从A点摆动到B点时，若绳子突然断裂且一切外力均消失，则小球将 （选填“保持在B点静止”、“沿BD水平向右匀速”、“沿BE竖直向下加速”或“沿BC斜向上减速运动”）。

如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，由此推知，两液体密度关系是ρ_甲 ρ_乙 ， 液体对试管底部的压强关系是p_甲p_乙（均选填“＞”、“＜“或“=”）

央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示)，   A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水．小科仿制了一个，发现比较灵验，在冬天时，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。这是因为此时的大气压(选填“增大”、“减小”或“不变”)。小科家住33楼，他将此装置带回家中，在电梯上升过程中，最有可能出现的现象是玻璃球内的液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”)

据图回答问题：

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作图题。

小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，使其与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角。现象依次如图甲、乙、丙所示。

 

在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示： 

 

某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。

在《流体的压强与流速的关系》一课中，教材设计了如图所示的活动：双手轻轻捏住一张纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用力吹气，纸片被“吹”了起来。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。

据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，全国各地近年来加大了道路限速监控管理。小科坐在回慈溪的小汽车上，他看到高速公路上某处的交通标志牌，如图甲所示。如图乙所示的是高速公路上的“区间测速”示意图，测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。已知监测点A、B相距25km，一辆小汽车通过监测点A、B的时间如图乙所示。

如图为某款“擦窗机器人”，它的质量为930g。它“腹部”有吸盘，当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出，它就能牢牢地吸在竖直玻璃上。请回答：

在测定液体密度的实验中，科学小组测量液体的体积以及容器和液体的总质量，将测量得出的5组数据记录在下面的表格中，并将实验数据用图像表示。试求：

液体的体积V/cm3	5.8	7.9	16.7	35.1	38
液体和容器的总质量m/g	10.7	12.8	21.6	40.0