湖北省“荆、荆、襄、宜“四地七校联盟2021届高三上学期政治期中联考试卷-组卷题库站

党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中指出，社会主义市场经济本质上是法治经济。编纂民法典，能进一步完善我国民商事领域基本法律制度和行为规则，为各类民商事活动提供基本遵循。这将有利于充分调动民事主体的积极性和创造性，维护交易安全、维护市场秩序；有利于营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境，推动经济高质量发展。

阅读材料，完成下列要求。

2020年9月22日，国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话，指出面对新冠肺炎疫情，各国要践行人民至上、生命至上理念，加强团结、同舟共济。要树立命运共同体意识和合作共赢理念，相互尊重各国自主选择的发展道路和模式，秉持开放包容理念，坚定不移构建开放型世界经济，推动疫情后世界经济“绿色复苏”，坚持走多边主义道路，维护以联合国为核心的国际体系。中国坚持走和平发展、开放发展、合作发展、共同发展的道路，将继续做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

结合材料并运用“当代国际社会”的知识，分析面对新冠肺炎疫情各国为什么要“树立命运共同体意识和合作共赢理念”？

阅读材料，完成下列要求。

2020年是遵义会议胜利召开85周年，也是决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，贵州省遵义市加快建设全国著名红色文化传承基地，在中国特色社会主义新时代，大力弘扬红色文化。

遵义市加强遵义会议会址、四渡赤水纪念馆、娄山关战斗遗址等革命文化场馆提升工作，深入实施长征国家文化公园(贵州段)建设....让来自四面八方的游客追寻着历史的足迹，接受着革命精神的洗礼。遵义市在保持精髓不变的情况下，对“红色经典”进行演绎，创作了电影《遵义会议》《天渠》、电视剧《伟大的转折》舞台剧《伟大转折》、花灯戏《十谢共产党》、纪录片《出山记》、红色快闪《长征原来如此青春》等文艺作品，并在全市组织展演活动，宣传革命英烈的英雄事迹和价值追求，更加精彩地讲好长征故事，教育人们尤其是青少年珍惜美好生活，为实现中华民族复兴的中国梦贡献力量。遵义市结合实际，创新传播渠道，播撒“红色种子”。开展“云上宣讲”、创作设计“小红军微信表情包”，组建红色义务宣讲团、小小宣讲员队伍，推动流动的“遵义会议纪念馆”走进热点城市、国内高校，让红色基因世代相传。

结合材料并运用文化与生活有关知识，说明弘扬红色文化对人的重要作用。

阅读材料，完成下列要求。

材料一：千百年来，人类对于宇宙的瑰丽与深邃从未停止过探索的步履，航天事业更成为推动国家科学技术进步、提供高质量科技供给的重要支撑。而中国航天，不仅凝聚着尖端科技力量彰显着国家实力，更传承着悠久文化赋予东方人内敛的浪漫。1960年2月19日中国第一枚探空火箭T7试验探空火箭成功发射，为我国的航天技术打下了坚实的基础。

材料二：2020年7月23日，我国首个火星探测器天问一号由长征五号运载火箭成功发射。这标志着中国首次火星探测之旅正式开启。成功发射，只是天问之旅“万里长征第一步”，接下来，天问一号还要经过7个月左右的飞行，才能抵达火星。首次火星探测任务于2016年1月经党中央、国务院批准立项，由国家航天局组织实施，具体由工程总体和探测器、运载火箭、发射场、测控、地面应用等五大系统组成。“天问”第一次执行任务就要“绕、落、寻”，这个难度可以说是史无前例的，就连一向傲骄的美国人目前也没能做到，有人用“地狱级”形容，这样的比喻实在是再恰当不过，在着陆方式上我们更是选择了难度更大的反喷射式，同时又搭载火星探测器、着陆机、火星装载机，一箭多机，基本上咱们一口气就追上了美国的火星探测水平。这是几代航天人精诚团结、开拓创新、锐意进取，克服了巨大的艰辛和困难才取得的成就，真可谓来之不易。

结合上述材料，运用“唯物辩证法的总特征”的有关知识分析说明“天问一号”成功发射的原因。

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生产劳动是人类社会赖以生存和发展的基础，是人类最基本的实践活动。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动节价值取向和劳动技能水平。

党的十九大指出，建设知识型、技能型、持续性劳动大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。2019年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生懂得劳动光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

2020年3月，中共中央国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，为构建德智体美劳全面培养的教育体系指明方向。2020年7月，教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，主要面向学校，重点针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题，细化有关要求，加强专业指导。为落实党和国家关于劳动教育的要求，需要各方努力突破新时代劳动教育的面临的困境，在全社会形成热爱劳动，崇尚劳动的社会良好风尚。

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