安徽省无为市2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷

“公共场所，请勿高声喧哗”，这是提醒大家要控制说话声音的（　　）

下列关于声现象的说法，正确的是（　　）

对一些常见物体长度的估测，其中与实际相符的是（　　）

如图在使用刻度尺测量圆球的直径和木块的长度时，操作正确的是（　　）

以下活动中，用来探究声音产生原因的是（   ）

王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。从科学探究的角度上讲，老师的“估计”属于（   ）

下列单位换算正确的是（　　）

在数字后面填上合适的单位∶

如图甲所示，木块的长度为cm；如图乙所示，秒表的读数为s。

如图甲、乙所示的是小明同学测量不规则小石块体积时的情形，所测量小石块的体积为。

如图所示，小华边说话边用手摸颈前喉头部分，得出正在发声的物体都在，声音以的形式在介质中传播。

唐代诗人胡令能的诗“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”诗中的“鱼惊”说明了可以传播声音。

演奏二胡时，手指在粗细不同的两根弦之间移动，可改变二胡发声的；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的。

在日常交通出行中，汽车驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离，利用了声可以传递。如图所示，宇航员在月球上不能直接交流谈话需借助电子设备才能进行交流，其原因是 。

如图所示的是声波的波形图，甲和乙的（选填“音调”“响度”或“音色"）不同，音调最低的是。

小明在练习使用刻度尺测量块橡皮的长度，其测量的结果分别为4.25cm、4.24cm、4.52cm、4.24cm，则橡皮的长度是cm，此刻度尺的分度值为。

如图所示是环境部门检测到的两种声音的波形图，从图形可知∶图是机械作业产生声音的波形图；为了减少噪音对周围居民的影响，机械作业的周围都建起了隔挡围墙，这是在减弱噪声的。

如图所示，有4个相同材料相同厚度的玻璃瓶，各玻璃瓶内装的水如图所示，其中乙、丙内液体深度相同，甲和乙、丙和丁的粗细分别相同。某同学根据生活的经验做出以下猜想∶

猜想一：空气柱发出声音音调的高低与气柱的长短有关；

猜想二：空气柱发出声音音调的高低与气柱的粗细有关；

猜想三：玻璃瓶发出声音音调的高低与瓶内水柱的长度有关；

猜想四：玻璃瓶发出声音音调的高低与瓶内水柱的粗细有关。

小明做探究“真空是否能传声”的实验，如图所示。

1589年的一天，年仅25岁的伽利略登上比萨斜塔，他将一个重100磅和一个重1磅的铁球同时抛下。在众目睽睽之下，两个铁球出人意料地同时落地。看到这个历史故事，爱思考的小丽同学想知道物体由高处静止下落，落地所用的时间与什么因素有关，于是提出了如下猜想：

猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；

猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关；

猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。

小丽针对自己的猜想设计实验方案，选择的实验器材有：三个不同金属球、天平（测量质量）。

某同学用柔软的棉线测出地图上长江长63. 00 cm，京沪铁路线长13.18 cm。长江实际长度为6300 km，则京沪铁路实际总长为多少km？

蝙蝠在捕食昆虫时发出一种每0.1 s振动9000次的声音，声音碰到昆虫后会反射间来，蝙蝠听到回声后可以确定昆虫的方位。某次昆虫在距蝙蝠正前方17 m的位置。问∶（超声波传播的速度按340 m/s计算）

小明乘坐一艘匀速驶向一座山崖的汽艇，他向山崖大喊一声，历时4s听到回声，且从发声到听到回声，汽艇已经行驶40 m，已知声音在空气中传播的速度为340 m/s。求：