四川广元2020-2021学年四年级上学期科学期中试题

俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声。（ ）

我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。（ ）

肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。（ ）

肺是身体气体交换的“中转站"，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。（ ）

夜晚，正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了，吵醒小明的声音是由人类活动产生的。（ ）

人发出的声音不是振动产生的。（ ）

在安静状态下，人每分钟的呼吸次数一般比在运动后的呼吸次数多。（ ）

通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（ ）

同一个乐器可以发出强弱不同的声音。（ ）

肺活量越大，人体每次吸入的氧气和排出的废气就越多。（ ）

大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力量不一样，与其他因素无关。 （ ）

琴弦的粗细不同，振动时发出的声音也不同。（ ）

一呼一吸算一次呼吸。（ ）

学校的每个角落都能听到铃声，说明声音可以向四面八方传播。（    ）

远处有声音传过来，一定有物体在振动。（ ）

吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（ ）

物体振动的速度越快，发出的声音越强。（ ）

物体振动的幅度越小，发出的声音越低。（ ）

人体中进行气体交换的场所是气管。（ ）

声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（ ）

用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（ ）。

下面声音听上去能使人心情愉悦的是（ ）。

我们体内所有的细胞都需要空气中的（ ）来维持生命。

以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（ ）.

小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（ ）。

我们将手放在耳后，并朝着声音发出的方向。这是为了增强耳中（ ）的作用。

 

用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（ ）。

 

要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（ ）。

人体运动的过程中，会产生大量的（ ）。

关于声音，下面说法正确的是（ ）。

用嘴向装有水的瓶口水平方向吹气，我们听到了声音，是因为（ ）

在探索尺子的音高变化中,我们发现:尺子伸出桌面越长，振动（      ），音高（      ）

向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（ ）。

在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（      ）。

我们唱歌能发出声音，是因为（ ）。

声音传到大脑的路径是（ ）。

要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（ ）。

音量与物体振动之间的关系是（ ）。

小明经常锻炼身体，小军平时则不喜欢运动，那么他们跑完200米后，呼吸次数增加比较多的是（ ）。

在下面几种情况下，用同样的力量拨动相同的钢尺，发出的声音最高的是（ ）。

把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

外耳道              传递振动到内耳

鼓膜                传递声音到中耳

听小骨              将神经信号传递到大脑

耳蜗                将声音转化为振动

听觉神经            将振动转化为神经信号