单选题
金秋九月，我们告别小学，成为中学生，站在一个全新的起点上。下列对中学生活认识正确的是（ ）
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断自我超越
③我们有机会改掉一切缺点和不完美，重新塑造一个“我”
④要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起
- A、 ①②③④
- B、 ①②③
- C、 ①②④
- D、 ②③④
中学时代是一个人的性格、思想以及认识养成的重要阶段，将为人的一生奠定重要基础。中学时代，我们应（ ）
①深入探寻生命的奥秘 ②主动发现和认识自己
③自觉磨砺意志和品格 ④认真思考生活的意义
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①②④
- D、 ①②③④
“有梦想，就有机会。有奋斗，一切美好的东西都能创造出来，”习近平主席这句话告诉我们青少年（ ）
- A、 成才的关键是靠机遇
- B、 艰苦奋斗就能实现梦想
- C、 要树立梦想，并为之努力奋斗
- D、 有梦想就一定能实现
漫画《这里没有水，再换个地方挖》启示我们（ ）
- A、 人生需要梦想
- B、 努力需要立志
- C、 努力需要坚持
- D、 梦想与现实是平衡线，永不相交
荣荣在寒假里陪爸爸妈妈外出旅游，游览了祖国的山川河流，到了科技馆、博物馆，大开了眼界，并积极参加了志愿者活动。这个寒假，他收获满满。这说明（ ）
①学习不仅局限在学校，生活中点点滴滴也是学习 ②真正的学习主要在课外实践
③学习不仅是知识的获取，还包括各种能力的培养 ④只有课外学习才能感受快乐
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②③
- D、 ②④
诗人翁森在《四时读书乐》中写道，春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”。夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”，秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”，冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”，下列符合翁森诗句所描述的学习感受的有（ ）
①对某方面的知识有强烈兴趣时 ②自己解决某个问题时
③学习过程中需要耗费精力 ④发现自己的潜能时
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ②③④
- D、 ①②③④
法国著名生物学家贝尔纳曾说：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”下列关于学习方法的说法正确的是（ ）
- A、 多数同学运用的学习方法一定是有效的，一定适合我
- B、 能让自己学习起来更愉快、更有效的方法一般来说比较适合我
- C、 成绩好的同学使用的学习方法一定是有效的，一定适合我
- D、 所有学科的学习方法应保持一致
《中国学生发展核心素养》自公布以来备受关注。其中培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（ ）
- A、 善于运用不同的学习方式
- B、 尽量把学习时间延长
- C、 掌握科学的学习方法
- D、 养成良好的学习习惯
2019年1月，安徽阜阳一名年仅23岁的网络女主播因整容失败跳楼自杀：此前也有媒体报道，贵州贵阳一名19岁少女在隆鼻手术时，发生意外死亡……下列启示中不正确的是（ ）
- A、 要学会接纳自己不满意的部分
- B、 要接受现实，学会欣赏自己
- C、 要学会接纳自己的身材、相貌
- D、 只接纳自己的优点，不接纳自己的不完美
有人说“欣赏自己，就是幸福的开始。”学会欣赏自己，应该（ ）
①不面对自己的缺点
②欣赏自己的优点及努力
③认为自己是最好的，其他人都不如自己
④欣赏自己为他人的奉献
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②④
- D、 ②③
下列对自己的认识属于社会自我方面的有（ ）
- A、 我是一个身体健康的人
- B、 我是一个喜欢体育活动的人
- C、 我是一个意志坚强的人
- D、 我是一个对班级工作充满激情的课代表
改正缺点的过程是自我完善、自我发展的过程。以下改正缺点的说法中正确的是（ ）
- A、 改正缺点不需要坚定的决心和毅力
- B、 可以从最不容易改正的缺点开始
- C、 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
- D、 听取他人一切建议
随着年龄的增长，朋友成为我们生命中越来越重要的部分。我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛，是因为（ ）
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②交朋友是学生最重要的事情
③友谊带给我们快乐 ④朋友丰富了我们的生活经验
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ②③④
- D、 ①③④
“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也”。出自《诗经》的这个比喻主要说明友谊是（ ）
- A、 永恒的
- B、 双向的
- C、 亲密的
- D、 互相关联的
对下列同学关于友谊的言行理解正确的是（ ）
- A、 玲玲说友谊的美好在于超越物质条件、家庭背景——友谊是一种心灵的相遇
- B、 敏敏只和以前的小学同学交往，不理会其他同学——友谊是一成不变的
- C、 毛毛把作业借给没写作业的好朋友抄写——友谊是一种亲密的关系
- D、 莉莉要跟身边的所有人做朋友——友谊是广泛的、自由的
新修订的《中小学生守则》增加了文明绿色上网等新时期学生成长中学校、社会和家庭高度关注的内容。对这一修订认识正确的是（ ）
①有利于引导学生认识网络的利与弊
②有利于引导青少年正确使用网络
④是因为网络全部充斥着不良信息
③有利于增强青少年的自我保护意识和能力
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①③④
- D、 ①②④
友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友谊需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ）
①用心去关怀对方 ②朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留
③学会正确处理冲突 ④学会正确对待交友中受到的伤害
- A、 ①②④
- B、 ②③④
- C、 ①③④
- D、 ①②③④
孔子说：“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是（ ）
①要与正直坦诚的人交朋友 ②不与有缺点的人交朋友
③要与博学多才的人交朋友 ④只与兴趣相同的人交朋友
- A、 ①③
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ②④
如今已进入“人人都是通讯社，个个都是麦克风”的自媒体时代。享受健康的网络交往，就要（ ）
- A、 无拘无束，广交朋友
- B、 遵守网络道德和法律
- C、 摆脱约束，任意言论
- D、 依赖网络并约见网友
与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人心中都有一把“标尺”。我们衡量一份友谊是否美好的标准有（ ）
①是否能够天长地久 ②是否能够坦诚相待
③是否能够满足自己的一切需求 ④是否是平等的
- A、 ①④
- B、 ①③
- C、 ②④
- D、 ③④
宋代学者杨时拜程颐为师。有一次，他去请教老师，正逢老师午睡，为了不打找老师，他便一声不响地站在门外等侯，当时，天正下着大雪。待老师醒来，雪已经下了一尺多深，他站过的地方，留下一对深深的脚印，这就是程门立雪的故事。这个故事告诉我们要（ ）
- A、 走近老师
- B、 尊重老师
- C、 信任老师
- D、 赞颂老师
有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是因为芝加哥大学的教师更有实力吗？”他回答说：“因为芝加哥大学的学生更有实力，而面对这些有实力的学生，芝加哥大学的教授不得不更努力。”这表明（ ）
- A、 师生之间是教学相长的关系
- B、 学生要善于和老师沟通才能进步
- C、 学生总是比老师更加优秀
- D、 师生之间是平等的关系
小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该（ ）
①正确对待老师的表扬与批评 ②理解老师的良苦用心
③面对表扬，要再接再厉 ④面对批评，有则改之,
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①③④
- D、 ①②③④
老师是我们学习的指导者和成长的引路人。下列选项中，正确处理师生关系的做法是（ ）
- A、 把老师看作权威，毫不质疑老师的观点
- B、 课堂上敢于提问题，随时打断老师讲课
- C、 封闭自己，不向老师表达自己的观点
- D、 课堂上被老师误解，课下主动与老师沟通