浙江省杭州市滨江区2020-2021学年八年级上学期科学三校联考期中调研试题（第1、2、4章）

规范操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是（    ）

如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是（    ）

在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（   ）

下列常见用电器的电流值接近0.4A的是（    ）

下列四幅测定水流大小的设计图中，P是悬挂在一细长金属丝下面的小球，O是悬挂点，OP能绕O点转动，CD是水平放置的光滑电阻丝，CD与细金属丝OP始终保持良好的接触。设计要求：水不流动时细金属丝与电阻丝上的C点接触，电压表示为零；有水流动时，细金属丝将偏转，而且水的流速越大，偏转的角度越大，电压表的示数也越大。下列符合要求的设计是（    ）

某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是 （  ）

甲．乙两物体的密度相同，甲的体积是乙的2倍．将它们叠放在水槽里的水中，水面恰好与甲的上表面相平，如图所示．现将乙物体取下，当甲物体静止时，甲物体将（    ）

某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3伏，更换5个定值电阻R_x ， 得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是（   ）

放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，最后漂浮，且有五分之二体积浸入水面。下列叙述中，正确的是（    ）

图1电路中，电源电压可调，R为定值电阻，R_t为热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图2。若把其中一个电表改装成温度计，要求温度升高时，电表示数增大。下列操作可提高温度计灵敏度的是（    ）

如图所示，是小明测量未知电阻R_x的实验电路，电源电压不变，其中R₀为阻值已知的定值电阻。当闭合开关S₁和S₂时，电流表的示数为I₁；当只闭合开关S₁时，电流表的示数为I₂。则下列四个选项中，R_x的表达式正确的是（    ）

利用伏安法测量电阻时，由于电表本身电阻的影响，造成测量结果有误差。现采用图所示电路，能较准确的测量Rx的阻值，已知A、B之间的电压U保持不变。当S接通a时，电压表示数为9.6V，电流表示数为0.3A，当S接通b时，电压表示数为12V，电流表示数为0.25A，则待测电阻R_x的阻值为（ ）

如图所示的电路中，电源电压保持不变。当闭合开关S₁并将开关S₂断开，甲、乙两表均为电流表时，两表的示数之比I_甲：I_乙为5：3；当开关S₁和S₂闭合，甲、乙两表均为电压表时，两表示数之比U_甲：U_乙为（    ）

质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是ρ_甲：ρ_乙=1：3，现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲、乙两球处于静止状态时，水对两球的浮力之比F_甲：F_乙=3：2，下列结论中错误的是（    ）

如图所示，玻璃水槽中装有一定深度的水，一正方体木块漂浮在水面上，在水槽口下方设有固定的水平金属网(水能倒入但木块不能穿过)。现缓慢向水槽中注水，使水槽内水面上升，直到水面与水槽口相平。下列能正确表示在注水过程中木块所受到的浮力与注水时间的关系图像是（ ）

小明用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量，他先在烧杯内放入适量水，再将塑料碗轻轻放入水中，如图甲所示，测出此时烧杯内水的深度为h₁；将金属球放在塑料碗中，放入球后的状态如图乙所示，测出此时烧杯内水的深度为h₂；将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中，如图丙所示，测出此时烧杯内水的深度为h₃ ， 下列有关叙述中，正确的是（    ）

M是硝酸钾或氯化铵其中的一种，硝酸钾和氯化铵在不同温度(t₀<t₁<t₂)时的溶解度如下图所示：

某科学兴趣小组用物质M进行了如图所示实验。下列说法不正确的是（    ）

“生命吸管（Lifestraw）”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置。内装有多种过滤器，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭和离子交换树脂可去除异味与重金属离子；超滤膜可滤除99.99%的细菌和病毒。下列有关叙述不正确的是（    ）

如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，可以作出的正确判断是（    ）

科学研究中常用图象来表示两个量(x，y)之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系符合如图所示的是（    ）

学校科学兴趣小组在讨论“水”的话题，大家积极参与，话题如下：   

氯化钠俗名食盐是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题；

实验序号	水的质量(g)	加入氯化钠的质量(g)	溶液的质量(g)
①	10	2	12
②	10	3	13
③	10	4	13.6
④	10	5	m

人接触汽车有时会被“电”一下， 手拿如图所示的静电消除器接触汽车，消除器中的LED灯发光，若瞬间电流方向是由消除器流向汽车，则汽车带的是电荷。若用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近汽车，橡胶棒会（填“靠近”或“远离”）汽车。

如图所示电路图，电源电压恒定。当开关S₁、S₂断开，S₃闭合时，电流表的读数为0.50安，电压表的读数为2.50伏。当开关S₁、S₂闭合，S₃断开时，由于电阻R₁、R₂中有一个电阻出现故障，电流表的读数为0.60安，电压表的读数为3伏。则电源电压为伏，电路中出现的故障是。

如图所示的电路中，电源电压为4.5V，且恒定不变，电压表的量程0～3V，电流表的量程为0～0.6A，定值电阻R₁的阻值为5Ω，滑动变阻器的最大阻值为50Ω。闭合开关S，移动滑片P，则滑动变阻器接入电路中的阻值变化范围为，电流表的示数变化范围为。

电阻甲和乙的U﹣I图象如图，将甲乙串联在电源电压是3V的电路上，此时电阻甲、乙两端电压之比是，将甲、乙并联在电源电压是2V的电路上，通过甲、乙的电流之比是，此时电路中总电阻是。

有一质量m=0.2kg，容积V=2×10^-3m³ ， 横截面积S=5×10^-3m²的圆筒形薄壁容器B(壁厚忽略不计)，现注入体积为V/3的某种液体A后，将其封闭放入水中，且保持竖直漂浮状态，如图甲所示，此时水对容器B底部的压强p=3.6×10³Pa，(容器B内空气质量不计)。则：

如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总重为2牛，将一个重力为1.2牛、体积为2×10^﹣4米³的长方体实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中，则细线对物体A的拉力为牛，当把细线剪断后，物体A受到的浮力为牛，细线剪断后台秤的示数比剪断前（填“变大”、“变小”或“不变”）。

“配制一定质量分数的溶液”是一个重要的实验，实验过程如下：

小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计。将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度。

在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各一个，“15Ω 1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。   

小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻R_x的阻值，实验室提供的器材有：电源（电压、未知）、一只电流表、一只电压表、开关S₁、S₂各一个，以及有三只电阻：滑动变阻器R、阻值已知的电阻器R₀、待测电阻Rx，导线若干。

如图所示的电路中，电源电压为18V且不变，电阻R₁的阻值为6Ω，滑动变阻器上标有“50Ω   2A”字样。闭合电键S后，电压表V₁的示数为6伏。求：

下表为硫酸密度与硫酸溶液中的溶质的质量分数对照表（20℃）

密度（g/mL）	1.01	1.07	1.14	1.22	1.30	1.40	1.50	1.61	1.73	1.81	1.84
质量分数（%）	1	10	20	30	40	50	60	70	80	90	98

有一物块A，其体积为500cm³ ， 密度为1.30g/cm³。一只容器中盛有某硫酸溶液5千克，将物块A放入该溶液中静止后如图所示，此时物块A有2/15的体积露出液面。

预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒．深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂．二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）．我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒．小陈观察到瓶上的标签如下表所示。

二氧化氯(ClO2)1000毫升
溶质的质量分数	80%
密度	1.2克/厘米3
相对分子质量	67.5
强腐蚀性，阴冷，密封储藏

某工厂要研发一种新型材料，要求对该材料所承受的撞击力进行测试，测试电路如图甲所示。在测试时将材料样品(不计质量)平放在压力传感器上，闭合开关S，从一定高度由静止自由释放重为200N的重物，经撞击后样品材料仍完好无损。从重物开始下落到撞击样品的这个过程中，电流表的示数随时间t变化的图像如图乙所示，压力传感器的电阻R随压力F变化的图像如图丙所示。电源电压=12V，定值电阻R₀=10Ω。求：