福建省龙岩市永定区金丰片2020-2021学年七年级上学期道德与法治第一次联考试题

初中时光匆匆而过，面临人生新的起点，我们应该（    ）

①树立正确消费观        

②抓住机遇，迎接新挑战

③对人生作出规划        

④趁早选择就业，服务社会

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这启示我们（    ）

中学时代对于我们成长具有独特的价值和意义。其中最重要的意义在于（    ）

走进初中，我们的生活发生了很大的变化，这些变化都是生命馈赠给我们的成长礼物。为此，我们应该（   ）

某教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存志远，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（    ）

①有梦想的少年都必定有远大的志向   

②少年的梦想天真无邪，总是不切合实际的     

③青少年要早立志，立大志，立长志   

④有梦想，就有希望，梦想让生活更有色彩

“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语不但说出了无数人的内心追求，同时也启示我们（    ）

①要学会织梦，不懈努力，苦心追求     

②少年有梦，不应止于心动，更在于行动 

③坚持努力，梦想就一定会成为现实    

④坚持努力，如果实现不了就要趁早放弃

中学阶段，学习是我们的重要任务。你认为初中阶段的学习主要是（    ）

学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。下列同学的做法中不可取的有（    ）

如果让你给下图漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是（    ）

下列是进入中学生活生命馈赠给我们的成长礼物的是（    ）

①新的目标和挑战

②新的机会和可能

③新的环境

④新的要求

在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，这个“我”（    ）

①越来越有活力，能坚持，有韧劲    ②越来越坚强，会合作，能包容

③越来越自我，多排斥，少包容    ④越来越没有主见，不敢表达自我

“千里之行，始于足下。”这句话告诉我们，梦想的实现（    ）

下列对梦想的认识不正确的是（    ）

2016年4月27日，共青团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部在北京召开视讯会议，正式启动2016年大学生志愿服务西部计划。许多毕业生放弃留城工作的机会，主动要求到西部、到基层发展。这启示我们（    ）

①个人梦必须顺应时代潮流    ②个人梦与其他社会成员的梦想相同

③个人梦离不开中国梦    ④为了中国梦应放弃个人梦

“学习有法，学无定法，贵在得法”这句话给我们的启示是（  ）

“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这两句话分别说明我们应学会（    ）

生活在这个时代的我们，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。因此，我们的梦想要（  ）

福建省“十佳好少年”李诗涵同学认为：“立志是成功的前提，作为一名学生应该从小学习立志，学会寻求梦想，为自身的志向而努力。”这启示我们（  ）

①追求梦想是人生最重要的主题  ②有梦想才能更好激发生命热情

③只要有梦想我们就能获得成功  ④努力是梦想与现实之间的桥梁

2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（ ）

①重视网上阅读，减少书本学习   ②参加读书活动，享受学习乐趣

③仅仅在学校学习，学会管理自己   ④养成阅读习惯，树立终身学习观

教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终生学习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习，是因为（  ）

①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要

②学习伴随着我们的成长，学习没有终点

③终生学习的人就能成为成就不凡的人

④终生学习，能不断充实自己，以适应不断发展的社会

龙龙在日记中写道：每次遇到一个难题，就冥思苦想，甚至睡不好觉，但是经过努力解决后，那种愉悦是溢于言表的。他的这段话说明了学习是（  ）

面对学习中的苦，有的同学感到很沮丧，如果让你来劝解这些同学，下列诗句可以采用的是（    ）

下列不属于中国梦的基本内涵的是（    ）

①国家富强、民族振兴    ②百姓安康    ③建设小康    ④人民幸福

梦想是现实的开始，做过了，不知道会不会成功。但不做，就一定不会成功。这说明（   ）

面对如图中的困境，我们应该（    ）

①适当调整，缩小理想与现实的距离

②坚持到底，无论如何也不改变理想

③正确规划，脚踏实地逐步实现梦想

④直面现实，不做任何努力放弃理想

40岁的汤晓艳参加了人生中的第四次高考，2018年8月5日接到大学录取通知书的那一刻，她为自己能够踏人大学学习激动地哭了。这启示我们（    ）

判断说理

（放飞梦想）

2019年是中华人民共和国成立70周年。70年来，我们的一个个梦想成为现实。升学梦、就业梦，宜居梦、小康梦……在个人梦想与国家梦想的互动交融中，中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

为此，新罗区某校七年级（1）班学习兴趣小组开展了以“歌颂祖国，畅谈梦想”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。

情境一 放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦；补作业，请家长。哎！在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用…”

情境二 小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

美好的中学时代到底该怎样度过？几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个镜鉴：他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学书上，坚持几十年奋斗不息；有的只上过一年半中学，“土山下乡”时却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，中学时就练钢琴、读小说、学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……

上述材料来自于《院士的中学时代》一书，你校拟组织“走近院士中学时代，展示青春靓丽风采”主题活动，请你参与并完成如下任务