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上海市浦东教育四署2020-2021学年九年级上学期语文期中试题

作者UID:15583165
日期: 2024-12-23
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榜样的力量直抵心灵

邓一非

①习近平同志在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的重要讲话,深刻阐明了英雄模范用实际行动诠释的一条质朴而深刻的哲理:“伟大出自平凡,平凡造就伟大。”我们敬仰英雄、学习英雄,要深入领会这条哲理的精神实质,使榜样的力量直抵心灵,化作奋进新时代的强大动力。

②榜样把人生的意义变成鲜活的形象,让远大理想、优良品格、高尚人格在自己的实际行动中生动展现。受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者以及各条战线涌现的英雄模范,他们的先进事迹和突出贡献光耀史册,树立起励人心志、催人奋进的光辉榜样。他们用行动证明,只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,平凡的人就可以拥有不平凡的人生,平凡的工作就可以创造不平凡的成就。

③英雄模范不平凡,根本在于其具有追求崇高的思想觉悟和精神境界。60多年深藏功名、一心奉献的老英雄张富清,在革命战争年代冲锋陷阵、不怕牺牲,在祖国建设时期坚决服从组织安排,扎根偏远落后贫困山区,用持之以恒的坚守,践行一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言。这充分表明,有了精神追求的高度,才有人生奋斗的强大动力。把英雄模范当作标杆,自觉强固理想信念、砥砺初心使命,就能在追求崇高中收获更有意义、更有价值的精彩人生。

④英雄模范把平凡的工作岗位作为施展才智抱负的人生舞台,具有追求卓越的坚定志向和执着精神。从“一句嘱托,许下了一生”、填补我国原子核理论空白的于敏,到埋头青蒿素研究、让中医药成果斩获诺贝尔科学奖的屠呦呦;从倾心飞行事业、逐梦海天的强军先锋张超,到1000余次走进雷场、具有“让我来”英雄气概和革命精神的“排雷英雄战士”杜富国,他们的事迹反复证明,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。置身可以大有作为的新时代,以英雄模范为榜样,把平凡工作当事业干,爱岗敬业钻研本职、迎难而上勇挑重担、锐意进取争创一流,就能在追求卓越中创造不平凡的业绩,交出无愧于党和人民的时代答卷。

⑤“止于至善,是中华民族始终不变的人格追求。”这一人格追求,在英雄模范身上得到充分展现。从“心中装着人民,唯独没有自己”的优秀公仆,到“苦干惊天动地事、甘做隐姓埋名人”的铸剑元勋;从“功成不必在我、功成必定有我”的真诚奉献,到“此生属于祖国,此生无怨无悔”的赤子胸襟,英雄模范在平凡的工作生活中,拥有追求至善的品德修为和人格理想,为国为民忘我工作、无私奉献,不计个人得失、不图一己功名,舍小家顾大家、严私德明大德,展现出一种伟大的人生境界。把英雄模范当作标杆,以修身立德养浩然正气,以廉洁奉公树清正风气,淡于名利、甘于奉献,就能在追求至善中升华境界、永葆本色,成为良好社会风尚的引领者。

阅读下文,完成小题。

一朵会说话的云

丁立梅

①遇到了一堆好看的云,我干脆在路边坐下来,不忙着赶路了。

②天空湛蓝湛蓝的。云浮在上头,像浮着一群白鹭。我似乎听到它们扇动翅膀的声音,唼唼唼的,如小鱼戏水。

③近些年,小城的生态环境好起来,每日黄昏散步,我都会在通榆河畔遇到一些白鹭。它们像从天空中落下的白云朵,低低地掠过水面,水面上银光四溅。

④还常见一种灰色水鸟,我叫不上名字。它们有灰鸽子那么大,顶好玩,飞累了,会站到插在浅水里的一根竹竿上休息。那竹竿,可能是渔夫用来扯网拦鱼的。灰鸟站上去,细细的竹竿上,便像扣上了一顶帽子。这“帽子”能好长时间一动不动,只盯着一角天空看,像极了一个发着呆的人。

⑤这个人是个哑巴。哑巴的名字叫啥,我们不知,大家都叫他哑巴。他干瘦干瘦的,长马脸,小眼睛,阔唇,额角和颊旁卧着几道紫红的疤痕。听大人们说,他二十多岁流落到我们村,睡在牛屋里。后来,村人们就让他在牛屋里住了下来。我记事时,他已是个五六十岁的老头了,管着村子里的四头大黄牛。

⑥我们小孩莫名其妙怕着他。经过他的牛屋,都远远绕开去,好像里头住着的不是他和牛,而是说不上的怕人的东西。有时家里小孩不听话了,大人就会威胁,再不听话,就把你送给哑巴。正哭闹着的小孩,一听这话,立即抽抽噎噎住了嘴。

⑦我们却常会在一条沟旁遇到他。那里有一块草地,他坐在那里,望天,像一尊泥塑的菩萨。四头大黄牛在他身旁喷着响鼻,吃着草。我们几个孩子本是喧闹追逐着的,看到他,一下子噤了声。他突然收回目光,转过脸来,咧嘴冲我们笑了一笑,脸上的疤痕跟着他的笑抽搐了一下。我们吓得四下跑开,直到站得老远了,才敢回头再看,见他又仰头望着天,一动不动。我们便也抬头看一眼天,天上的白云朵真多,那里似乎有个很大很大的牧场,放养着成群成群的羊。

⑧冬天的时候,牛屋后的河面上,结了一层冰。有小孩在冰上玩耍,掉河里去了。哑巴正好过去提水,看见,当即扔了水桶,跳下去救那孩子。他没能救上孩子来,自己却也被水吞没了。村人们把他们打捞上来时,哑巴的手,还紧紧攥着孩子棉衣的一角。

⑨村人们很隆重地给哑巴办了后事,把他和孩子葬在一起。不久后,牛屋里又住进了别人,是个我们叫他二爷爷的人。二爷爷有个孙子和我一般大,一次,他领我们去牛屋玩。那间曾让我们又恐惧又好奇的牛屋里面,只有一些简单的陈设,一锅一灶,一床一桌。泥糊的墙上,却贴着些画作,纸张不一,大小不一,有的是包月饼用的牛皮纸,有的是记账用剩下的材料纸,还有我们孩子习字用的仿纸。每一张纸上,都画着村庄、天空和白云朵。那些白云朵看上去很欢快,载歌载舞的。

⑩二爷爷的孙子用神秘的语气低低告诉我们,这是哑巴画的。我们一时间怔住,盯着那些画作,久久没有说话。

⑪那日,我们经过哑巴的坟墓,都停下来,看了看。又不由得抬头看了会儿天,想哑巴或许变成天上的一朵云了,一朵会说话的云。

⑫这会儿,我看着这堆白鹭似的云,想到哑巴。又想起生命中逝去的那些人,他们,也都变成云了吧。

注释:①唼(shà):拟声词,形容成群的鱼、水鸟等吃东西的声音。

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