重庆市璧山区八校2020-2021学年八年级上学期物理期中联考试卷

在新冠肺炎疫情阻击战中，中国人民团结一心，勇敢坚毅，使疫情防治取得了阶段性的胜利。下列说法最符合实际的是（　　）

水是人类赖以生存的重要资源,水通过三态变化,实现了在地球上的循环．对以下自然现象中所发生的物态变化,判断正确的是（  ）

今年春节爆发新型冠状病毒肺炎疫情，人们众志成城抗疫。下列有关说法错误的是（　　）

下列关于光现象的说法中正确的是（　　）

五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解。其中正确的是（　　）

用一把刻度尺测量同一物体的长度，先后四次测得的结果分别为：13.26cm、13.28cm、13.27cm、12.79cm，那么物体的长度为（　　）

使用温度计测液体的温度，图中所示的做法正确的是（ ）

关于测量工具，下列说法中正确的是（　　）

放映电影时，银幕用的是粗糙的白布，这是因为（      ）

如图所示，白鹭水平掠过平静的湖面，在水中形成了清晰的倒影。下列关于其相对运动的说法中正确的是（　　）

如图所示，空容器的左侧有一支红光笔发出一束光投射到容器侧壁上，在A点形成一个红色的光斑，在向容器中加水的过程中，红色光斑将会（　　）

甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，它们的s-t图像如图所示。由图像可知（　　）

如图所示，用刻度尺测物体的长度，则该刻度尺的分度值是cm，所测物体的长度是 cm。

进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递（选填“信息”或“能量”），安静的考场内能听到翻阅试卷的声音，翻阅试卷的声音是由纸张产生的。

如图所示，两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水（填“能”或“不能”）沸腾。另外，B杯中的水 （填 “能”或“不能”）沸腾。

小芳站在竖起的穿衣镜前2m处，则镜中的像距离小芳 m，现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面，如图所示，这时她（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。

流感时期，市有关部门要求各校师生进行“晨检”。图中是甲同学测量体温的结果，示数是℃，如果没有甩过，就用它去测量36.5℃的乙的体温，则测出乙的体温是℃。

汽车向放置在路边的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号如图所示，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，则汽车接收到第一次信号时距测速仪 m；第二次发出信号到接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，则汽车的速度为 m/s。（超声波的速度是340m/s）

人们都有这样的体验，走在街上穿着的衣服，感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人们对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人体散失的热量越多，人就感觉越寒冷。

请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。

实例：物理信息：人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别；

物理知识：液体温度计的原理是液体的热胀冷缩。

作答：物理信息：；

物理知识：。

             

小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与三个因素有关。星期天休息的时间，他做了一次家庭实验进行进一步验证，在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，然后进行如图所示的实验探究：

 

如图甲所示，小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，如图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像，请你根据图中信息完成下列问题。

某同学在体育测试前进行热身运动，他绕周长为400m的跑道匀速地跑完一圈，前100m用时50s，求：

一天，小明一家去璧山区枫香湖儿童公园自驾游，在公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌。求：

如图所示，鹅公岩轨道大桥是重庆轨道环线的重要交通节点。该桥与鹅公岩长江大桥，同桥型、同高度、同长度，远远望去就像一对孪生兄弟。新桥通地铁，老桥跑汽车。一辆小轿车以15m/s匀速通过老桥，用时70s，求：