山东省临沂市沂南县2020-2021学年七年级上学期数学期中试卷-组卷题库站

单选题

-2020 的相反数是（）

A、 -2020

B、 2020

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列各数种，比 $\text{[math]}$ 小的数是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 0

D、 3

用四舍五入法对1.8935取近似值，若精确到0.001，则下列各数种，正确的是（）

A、 1.890

B、 1.893

C、 1.894

D、 1.89

天气预报，某月5日的气温是－3℃~5℃．则这天的温差（最高气温减最低气温，单位：℃）是（）

A、 8

B、 2

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

数轴上，点A表示的数是1，点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 距离2个单位长度，则点 $\text{[math]}$ 表示的数是（）

A、 3

B、 $\text{[math]}$

C、 2

D、 3或 $\text{[math]}$

下列不是同类项的是（）

A、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

下列各组有理数的大小比较中，正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列各式中，去括号正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列各式的计算，正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

若单项式 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的和仍为单项式，则 $\text{[math]}$ 的值是（）

A、 1

B、 -1

C、 5

D、 -5

如图是一台数值转换机，若输入的x值为-5，则输出的结果为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 1

D、 $\text{[math]}$

观察下列关于 $\text{[math]}$ 的单项式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，……，按照上述规律，第100个单项式是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

填空题

若 $\text{[math]}$ 元表示收入5元，则支出3元记作元．

全校学生总数是 $\text{[math]}$ ，其中男生占总人数的48%，则女生人数是．

若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为．

截至2020年11月9日，全球新冠肺炎累计确诊病例超过5000万例，5000万用科学记数法表示为．

有理数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则式子的 $\text{[math]}$ 的化简结果为．

“整体思想”是数学中的一种重要的思想方法，它在数学运算、推理中有广泛的应用．如：已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ．利用上述思想方法计算：已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．则 $\text{[math]}$ ．

解答题

将下列各数填在相应的集合内：2.1，0， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，365， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

整数集合： $\text{[math]}$ ；

负数集合： $\text{[math]}$ ；

负分数集合： $\text{[math]}$ ；

非负数集合： $\text{[math]}$ ．

计算：

如图是一条不完整的数轴，请你补充完整，并在数轴上标出下列各数，然后把这些数用“＜”连接起来： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

在互联网技术的影响下，幸福新村的村民小刘在网上销售苹果，原计划每天卖100千克，但实际每天的销量与计划销量相比有出入，如表是某周的销售情况（超额记为正，不足记为负.单位：千克）：

星期	一	二	三	四	五	六	日
与计划量的差值	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

甲、乙两家商场以同样的价格出售同样的电器，但各自推出的优惠方案不同，甲商场规定：凡超过 $\text{[math]}$ 元的电器，超出的金额按 $\text{[math]}$ 收取；乙商场规定：凡超过 $\text{[math]}$ 元的电器，超出的金额按 $\text{[math]}$ 收取，某顾客购买的电器价格是 $\text{[math]}$ 元.

如图所示，在数轴上点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 表示的数分别为 $\text{[math]}$ ，0，6．点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 之间的距离表示为 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 之间的距离表示为 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 之间的距离表示为 $\text{[math]}$ ．

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