江西省南昌市十校2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷

家庭照明电路的电压是；欧姆定律的表达式为。

如图所示，举重运动员在由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶，运动员在这个过程中对杠铃；运动员在起立状态保持3 s，在这3 s内运动员对杠铃。（选填“做功”或“不做功”）

滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω，1A”的字样，它表示此滑动变阻器的最大阻值是50Ω，“1A”表示允许通过它的。如图所示，当滑片向C端移动时，它接入电路的电阻值（填“变大”、“变小”或“不变”）。

载人飞行包是一个单人低空飞行装置，如图所示，其发动机提供动力，可以垂直起降也可以快速前进，若飞行包（包括人）在竖直方向上匀速上升的过程中不考虑飞行包质量变化和阻力，飞行包的动能，机械能。（均选填“不变”“变小”或“变大”）

某导体两端的电压为4V时，通过的电流为0.5A，则导体的电阻为Ω，当导体两端的电压为0时，导体的电阻为Ω．

一只瓶子内装一些铁屑。 我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过方法， 后者是通过方法来增大铁屑的内能。

小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出∶（选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为J/（kg·℃）。

如图是一些物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序，帽子与图中摩擦最容易带电，帽子因得到电子而带电。

如图所示，某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是联；用移动电源为手机充电时，手机相当于电路中的。

如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的示数如图乙所示，则L₂两端的电压为V。流过 L₁ 与L₂的电流之比为 。

以下四位物理学家中，没有用他的名字命名为物理量单位的是（   ）

下列说法中，符合实际情况的是（   ）

关于热学知识，下列说法错误的是（   ）

如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度，下列说法正确的是（   ）

常用智能手机是通过指纹开关S₁或密码开关S₂来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S₃均会断开而暂停手机解锁功能，S₃将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是（    ）

2019年春节期间热映的《流浪地球》被誉为开启了中国科幻电影元年。这部电影讲述了多年以后太阳急速衰老膨胀，无法再给地球提供能量，人类为了拯救地球而点燃木星周围的可燃气体，逃离太阳系的故事。其中“点燃木星”将地球推开相当于内燃机的（   ）

分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N。把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是（   ）

如图所示，下列说法正确的是（    ）

为防止新冠肺炎疫情传播，要求学生应随身准备医用口罩。医用口罩是由隔离层、过滤层、亲肤层组成。其中隔离层和亲肤层的无纺布属于绝缘材料；过滤层的熔喷布经过驻极处理后带上静电，使其对小颗粒物的过滤效果可由驻极处理前的35%达到驻极处理后的95%。请从电学的角度解释：

体育测试中，小明的质量为m，他在1min跳绳n次，每次所跳的高度约为h。求

太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一，某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×10⁶J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中水的质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：

如图所示，电源电压保持不变，电流表的量程为 ，电压表的量程为 ， ，滑动变阻器 R₂的规格为“100Ω 1A”。

在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其他条件一定时的实验数据。

实验序号	斜面的倾斜程度	物块的重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面长s/m	机械效率
1	较缓	10	0.2	5.5	1	36.4%
2	较陡	10	0.4	7.0	1	57.1%
3	最陡	10	0.6	8.5	1

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中∶

小明的猜想是∶①电阻可能与导体的材料有关；

小亮的猜想是∶②电阻可能与导体的长度有关；

小敏的猜想是∶③电阻可能与导体的横截面积有关；

三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线，他们已经完成了乙图的部分实物连接（接点A、B待接入电阻线）。

小强探究串联电路的特点时所连接的电路如图甲所示。

小红同学在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验时，她用图甲所示的电路进行实验，实验中电阻两端的电压保持2.5V不变。