单选题
孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这句话说明在人际交往中（ ）
①要尊重他人
②要学会欣赏他人
③要学会换位思考
④要学会安抚他人
- A、 ②③
- B、 ③④
- C、 ①②
- D、 ①③
张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上。我说了一句：“请带走你的垃圾”。他竟然回了一句：“多管闲事”。请你分析该游客的行为（ ）
①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现
②说明其缺少社会公德意识
③是不文明行为，也是违法行为
④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②④
- D、 ②③
如图漫画《不敢坐》启示我们（ ）
- A、 要遵守公共规则
- B、 要遵守职业道德
- C、 要学会尊重他人
- D、 要讲究个人卫生
在社会生活中讲道德。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ）
①“人而无信，不知其可也”——平等待人，坚持诚实守信
②“敬人者，人恒敬之”——尊重别人的人，也会得到他人的敬重
③“尺有所短，寸有所长”——做文明有礼的人要仪表整洁、举止端庄
④“己所不欲，勿施于人”——自己所不愿意要的，不要强加于人，懂得换位思考
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②④
- D、 ③④
“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是:自己不喜欢的事，不要强加到别人身上。下列做法中，符合上述观点的是（ ）
- A、 小虎经常给弱小的同学起绰号
- B、 李老师组织活动前都征求同学们的意见，从不强人所难
- C、 王通不小心把教室的门踢坏了，他说是小杰踢的
- D、 小刚喜欢溜旱冰，星期天他非要不喜欢溜冰的小李陪他玩
“有的人只知道要求他人尊重自己，自己却不尊重他人”。这些人错在（ ）
①不懂得把尊重自己和尊重他人结合起来 ②不懂得尊重他人的重要性
③不懂得尊重自己 ④不能全面理解自尊心的含义
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
构建和谐的人际关系,尊重是最好的“良方”。这是因为（ ）
①每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重 ②尊重是维系良好人际关系的前提
③尊重不利于社会生活和谐融洽 ④尊重是文明社会的重要特征
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①②④
- D、 ①③④
习近平总书记曾经表示：“各国都应当致力于建设一个包容和谐的世界。我们主张包容，反对大小通吃、你输我赢的零和博弈。”下列古语与其表达的寓意不一致的是（ ）
- A、 海纳百川，有容乃大
- B、 意志坚如铁，度量大似海
- C、 自不诫，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨
- D、 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深
“乱放鞭炮”被列为过年不雅行为，因为它影响了别人正常的生活，这告诉我们（ ）
- A、 乱放鞭炮是违法犯罪行为，我们不要做法律禁止的事
- B、 我们在行使自己权利的时候要尊重和维护他人的权利
- C、 我们要依法维护自己的合法权利
- D、 放鞭炮影响了他人正常的生活，应当给予取缔
舅舅请小明喝饮料，并兴致勃勃地谈论昨晚看的球赛如何如何精彩，小明边喝饮料边玩手机，心不在焉地“唔唔、哦哦”地应付着舅勇。对于小明的行为，下列说法正确的是（ ）
- A、 给予了舅舅适当的、应有的关注
- B、 对舅舅缺乏足够的关注和尊重
- C、 对舅舅的请求没有给予热情帮助
- D、 没有做到理解舅舅，包容舅舅
心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则（ ）
①是尊重他人隐私的要求 ②是自身文明素养的体现
③是实现自由的前提条件 ④是个人享有自由的保障
- A、 ②④
- B、 ②③
- C、 ①②
- D、 ①③
“敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”，这些名言告诉我们为人处世的道理有（ ）
①尊重他人，平等待人 ②换位思考，与人为善
③诚信做人，言而有信 ④自尊自信，敢于竞争
- A、 ①②
- B、 ②③
- C、 ③④
- D、 ①③
下图的漫画《让座》启示我们应该（ ）
- A、 坚守自我，懂得捍卫自己的权利
- B、 换位思考，懂得考虑他人的感受
- C、 自尊自爱，始终做好自我的保护
- D、 实事求是，敢于表达自己的心声
在我们身边，有些同学喜欢“抬杠”，无视他人的感受，成为同学、朋友眼中的“刺 猬少年”。这提醒我们在人际交往中要学会（ ）
①欣赏彼此，共同进步 ②换位思考，尊重他人
③忍气吞声，以和为贵 ④有效沟通，以牙还牙
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②③
- D、 ③④
12月1日是世界艾滋病日，艾滋病患者提出“反对歧视，拒绝排斥”的口号。艾滋病患者的诉求反映了他们（ ）
- A、 勇敢坚定、顽强生存的愿望
- B、 希望获得他人的赞赏
- C、 具有诚实守信的品格
- D、 自尊和获得他人尊重的渴望
某校组织各班学生绘制以“尊重他人”为主题的海报。下列名言符合这一主题的是（ ）
- A、 己所不欲，勿施于人
- B、 不以规矩，不能成方圆
- C、 自敬，则人敬之
- D、 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄
尊重是现代文明的基石，尊重他人有利于人际关系融洽和社会和谐。尊重他入需要（ ）
①悦纳他人、同而不和 ②尊重朋友、言听计从
③欣赏他人、平等待人 ④积极关注、重视他人
- A、 ①②
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ③④
学会表达是学会与人共处的重要内容。在与他人交谈时，下列表现中不受欢迎的是（ ）
- A、 当出现不愉快时，及时转换话题，调节谈话氛围
- B、 语气诚恳、态度友善、举止端庄
- C、 时常给对方发表意见或建议的机会
- D、 只顾谈论自己，不顾他人的感受
下列关于平等待人的说法，不正确的是（ ）
- A、 既不要盛气凌人，也不要卑躬屈膝
- B、 不因金钱、权势、地位差异而鄙视他人
- C、 不但要人格上平等，还要经济上的平等
- D、 平等并不意味着我们在体质和智力的一致
对如图漫画《谦让》所反映的现象，认识正确的是（ ）
①尊重使社会生活更加和谐
②尊重他人，才能赢得他人的尊重
③换位思考，理解他人
④尊老爱幼是人人都能做到的
- A、 ②③
- B、 ②③④
- C、 ②④
- D、 ①②③
“士可杀不可辱”说明了（ ）
- A、 一个人很勇敢
- B、 一个人不怕死
- C、 生命是宝贵的
- D、 人的尊严是神圣不可侵犯的
人离不开社会，我们生活在社会上必须与人发生互动。维系良好人际关系的前提是（ ）
- A、 交流
- B、 尊重
- C、 金钱
- D、 友谊