①江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春·雪》）
②你是一树一树的花开，，——你是爱，是暖。（林徽因《你是人间的四月天》）
③为什么我的眼里常含泪水？。（艾青《我爱这土地》）
④长风破浪会有时，。（李白《行路难》）
⑤，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑥居庙堂之高则忧其民，。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑦ ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑧不怨天，。《论语·宪问》
①政通人和，。②，佳木秀而繁阴。
③，天与云与山与水，上下一白。
④，病树前头万木春。
⑤古代诗人常常借诗句来表达心中的梦想或愿望。《行路难》中作者通过“，”表达对未来的自信；《水调歌头》中作者通过，表达对天下离人的美好祝愿。
诗的意蕴无限丰富，诗的意境无限深远。古人以诗绘景，“，”以出神入化的笔触描绘了泰山神奇秀丽之美（杜甫《望岳》）；古人以诗传情，“春蚕到死丝方尽， ”传达出即使生命耗尽依然初心不改的忠贞（李商隐《无题》）；古人以诗言志，“，”传达出诗人即使前路障碍重重，也依然相信自己可以抵达理想彼岸的坚定信念。（李白《行路难》）
“乐”与“悲”,一直是古典诗文中重要的主题。“，在乎山水之间也”是欧阳修政事之余与民同游山水之乐，“云横秦岭家何在？”是韩愈进谏被贬，英雄失路之悲；“今日听君歌一曲，”是刘禹锡贬谪归来的苦中作乐，“，湘水无情吊岂知”是刘长卿怀古思今、借先哲自况之悲。正如苏轼所写“,,此事古难全”，人生无常，不如乐观旷达面对。
金小小同学在撰写题为《君子何为》的演讲稿时，想收集一些古诗文名句来丰富内容。请你根据积累，帮他补全下面的资料表。
古诗文积累卡
博闻强识
①三军可夺帅也，。（选自《论语》）
②，肯将衰朽惜残年！（选自《左迁至蓝关示侄孙湘》）
③先天下之忧而忧，。（选自《岳阳楼记》）
修身明志
君子是有坚定信念的！正如陆游在《十一月四日风雨大作》中写道：，。
朋友面临中考，虽然想取得好成绩，但是没有动力，他父母想用字画装饰书房以明志，可以推荐诸葛亮在《诫子书》中的，。
①长风破浪会有时，。（《行路难》）
②，桃花依旧笑春风。（《题都城南庄》）
③无丝竹之乱耳，。（《陋室铭》）
④，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
⑤当追求理想屡屡受挫，你可以用《蝶恋花》中的诗句鼓励自己：， 。
①鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）
②，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
③回首向来萧瑟处，归去，。（苏轼《定风波》）
④，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）
⑤一抹晚烟荒戍垒，。（纳兰性德《浣溪沙》）
⑥余则缊袍敝衣处其间，。（宋濂《送东阳马生序》）
⑦诸葛亮在《出师表》中追述自己于危难关头接受重任的句子是：，。
“日”“月”是文人骚客吟咏的灵感源泉，但表达的思想情感却各有不同。
苏轼的“人有悲欢离合，”表现的是旷达乐观的情怀；杜甫的“露从今夜白，”抒发的是对亲人深深的思念；刘长卿的“，寒林空见日斜时”传递的是惆怅与伤感；李白的“，忽复乘舟梦日边”表达的是虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待；温庭筠的“，人迹板桥霜”则写出旅人早行之苦；许浑的“溪云初起日沉阁，”抒发对家国衰的无限感慨；李贺《南园十三首》（其六）中的“，”描述艰苦的书斋生活，隐隐流露出怨艾之情；《醉翁亭记》中“，”描绘的是山间晨昏晦明变化之美，表达作者沉醉山水美景之乐。
苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。”读一个人的诗，其实就是走了一遍他的人生。在那些诗里，你可以看到诗人看过的风景：如“鸡声茅店月，。”（温庭筠《商山早行》）又如“，流水桥旁。”（秦观《行香子》）。你可以品味诗人经历过的人生滋味：如“汉文有道恩犹薄，？”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）又如“，欲说还休。”（辛弃疾《丑奴儿》）。你可以读懂诗人感慨过的历史沧桑：如“，。”（许浑《咸阳城东楼》）。你可以钦佩诗人报国之心弥坚：如“欲为圣明除弊事，！”韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）。你还可以明白诗人知晓过的哲理：如“，。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。你更可以像诗人们那样坚定而乐观地秉持着自己的梦想和追求：如“ ，。”