在学习金属的化学性质时，老师给大家演示了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）
在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置（夹持仪器已略去），引起同学们的兴趣．如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是（ ）
如图为生活中常见“暖贴”的部分标签．暖贴可以贴于身体的某个部位呢，自行发热，用于取暖或热敷．
乐乐查阅资料发现CaCl2可用作干燥剂．他设计了下面的转化方法，用CaCO3制得CaCl2 ． 图中“→”表示物之间的转化关系，“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质．
请回答下列问题：
阅读下列科普短文．
根据短文回答以下问题：
下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活动．
炎热的夏天，在家中可以自制汽水来解暑消热．
【准备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶
【配制流程】
