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山东省枣庄市台儿庄区2016-2017学年七年级上学期生物期中考试试题
作者UID:7693066
日期: 2024-12-21
期中考试
选择题
生物圈就是( )
A、 地球上的全部生物
B、 地球上全部适合生存的环境
C、 大气圈、水圈和岩石圈
D、 地球表面各种生物及其生存的环境
作出假设中的“假设”是指( )
A、 对问题的一种可能解释
B、 实事求是
C、 毫无根据的猜想
D、 以上三种都是
在“练习使用光学显微镜”的实验课上,小明经过正确规范的操作后,顺利地找到了清晰的字符图像。他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看,但其他同学却看到视野内很暗看不清图像,要想重新看到清晰的字符图像,应首先考虑进行的操作是( )
A、 调节细准焦螺旋
B、 移动装片
C、 调节反光镜
D、 调节遮光器
图为光学显微镜的4个镜头.若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是( )
A、 甲和丁
B、 乙和丁
C、 甲和丙
D、 乙和丙
要想换用显微镜上的另一物镜,必须( )
A、 卸下原来的物镜
B、 转动粗准焦螺旋
C、 转动转换器
D、 使镜筒下降
要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是( )
A、 换用高倍物镜,再向右上方移动装片
B、 换用高倍物镜,再向左上方移动装片
C、 向右上方移动装片,再换用高倍物镜
D、 向左下方移动装片,再换用高倍物镜
欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央,应把装片推向( )
A、 左上方
B、 右上方
C、 左下方
D、 右下方
构成生物体的结构和功能的基本单位是( )。
A、 动物个体
B、 植物个体
C、 表皮
D、 细胞
种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不进入玉米种子细胞内,原因是玉米种子的细胞具有( )
A、 细胞壁
B、 细胞膜
C、 细胞质
D、 细胞核
下列有关细胞生长、分裂、分化和生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A、 细胞不断分裂和生长形成不同的组织
B、 细胞分裂时,细胞核内遗传物质复制后平均分配
C、 经过细胞分化,细胞内的遗传物质会发生改变
D、 多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次
麻和洋麻是我国华北和南方广大地区常种植的经济植物。人们种植它们的目的是收获大量的纤维,根据纤维的特点,你能说出它实际上是细胞的哪一部分( )
A、 细胞壁
B、 细胞膜
C、 细胞核
D、 胞间连丝
组织的形成是( )的结果。
A、 细胞分裂
B、 细胞生长
C、 细胞分化
D、 细胞的分裂和生长
具有结构简单,无根、茎、叶分化特征的植物类群是( )
A、 藻类植物
B、 蕨类植物
C、 裸子植物
D、 被子植物
李强家里养了一盆观赏植物——肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一种建议( )
A、 放在向阳的地方,多浇水
B、 放在背阴的地方,多浇水
C、 放在向阳的地方,少浇水
D、 放在背阴的地方,少浇水
下列关于藻类植物的叙述,错误的是( )。
A、 大都生活在水中
B、 有单细胞,有多细胞
C、 都能进行光合作用
D、 有根、茎、叶分化
龙眼果皮里包有种子。这类植物属于( )
A、 被子植物
B、 裸子植物
C、 蕨类植物
D、 藻类植物
某生物兴趣小组在考察抱犊崮国家森林公园里生长的植物时,将松树、桃树、蒲公英归为一类,将卷柏、肾蕨、葫芦藓归为一类,则其分类的依据是( )
A、 有无果实
B、 有无种子
C、 有无根茎叶
D、 有无输导组织
下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A、 促进空气更新和净化
B、 促进无机盐运输
C、 使植物有效散热
D、 促进生物圈水循环
下列哪种物质不通过气孔进出? ( )
A、 氧气
B、 二氧化碳
C、 无机盐
D、 水
根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材(试剂),是保证实验获得可靠结果的关键因素之一.下列实验器材(试剂)的选用正确的是( )
A、 用显微镜观察植物花的结构
B、 用碘液来检验是否存在淀粉
C、 用沸水对叶片进行脱色处理
D、 用菜青虫成虫探究取食行为
鱼缸内放一些水草,在阳光照耀下,水中会有气泡冒出,这些气泡里的主要气体是( )
A、 光合作用产生的氧气
B、 呼吸作用产生的二氧化碳
C、 蒸腾作用产生的水蒸气
D、 以上三项全是
我国很多地区出现过沙尘天气,产生这种现象的根本原因是( )
A、 气候异常
B、 天旱无雨
C、 温室效应
D、 植被被大面积破坏
小郭热衷于植树造林,他说这有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。其理由是( )
A、 光合作用吸收氧气
B、 光合作用吸收二氧化碳
C、 呼吸作用吸收氧气
D、 呼吸作用吸收二氧化碳
一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断,然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,原因是B区叶片缺少( )
A、 叶绿素
B、 光
C、 二氧化碳
D、 水
小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于:( )
A、 光合作用
B、 蒸腾作用
C、 果实的生长发育
D、 秸杆的生长发育
某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的的是( )
A、 适当提高二氧化碳浓度
B、 合理密植
C、 保持棚内温度恒定
D、 适当增加光照时间
“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是( )
①将叶片放到酒精中隔水加热; ②把天竺葵放在阳光下照射;
③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分; ④将天竺葵放在黑暗处一昼夜;
⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片; ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。
A、 ③②⑤①④⑥
B、 ④③②⑤①⑥
C、 ②③④⑤①⑥
D、 ②④③⑤⑥①
若让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体,应选用( )
A、 用酒精除去叶绿素的叶
B、 全绿的叶
C、 不含叶绿体的叶
D、 有白斑的绿叶
当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,你会感觉到空气特别得清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量( )
A、 光合作用和呼吸作用
B、 呼吸作用和运输作用
C、 光合作用和蒸腾作用
D、 蒸腾作用和运输作用
要检测植物的光合作用强度,最方便的方法是检测( )
A、 氧气的释放量
B、 二氧化碳的释放量
C、 有机物的形成量
D、 水的消耗量
填空题
下图是在显微镜下观察到的叶片的结构,请据图回答:
下面是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图,请据图并结合你平时的实验体验回答下列问题。
探究题
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
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