2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第4单元测试题

“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话表明（   ）

“人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。”保罗的这句名言告诉我们（  ）

①生命是唯一和短暂的             ②我们应该珍惜生命的每一寸时光，实现自己的价值

③每个人都要更加热爱生命     ④生命的意义来自我们对生活的索取

中学生美玲说：“我爸爸是汉族人，我的妈妈是维吾尔族人，我是两个民族友好交往的果实。”美玲的话启示我们（  ）

①生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命     ②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命

③在生命的传承关系中，我们只是延续了血脉的发展                                          ④在生命的传承关系中，美玲只是两个民族的发展果实

某校七年级(2)班召开了一次以“珍爱生命，尊重生命”为主题的班会。会上同学们纷纷发言，以下同学对于“生命”的理解，你不认同的是（   ）

“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”这首诗说明的道理是（  ）

①生命属于我们只有一次，无比可贵    ② 敬畏生命、珍爱生命是正确的生命观

③实现生命价值不能追求个人利益        ④每个人的生命对国家、社会、他人都有价值

易先生向新闻热线反映，近年来，兰州市政府修建了很多行人过街天桥和地下通道，但时下好多市民不走安全舒适的过街天桥和地下通道，硬要和汽车争马路。对此，你的认识是（    ）

①如果只是以自己的需要为标准来生活，人们就很难共同生活

②漠视交通规则就是漠视生命，对交通规则怀有敬畏之心，就是对生命怀有敬畏之心

③生命是短暂的、唯一的，要珍爱生命  ④强化自身的交通规则意识，会给彼此的生命安全撑起更为牢固的“保护伞”

生命是一曲优美的交响曲，生命是一篇华丽经典的诗章，生命是一次历尽挫折与艰险的远航……你认为以下关于生命的说法中正确的是（  ）

①不同的人，对待生命的态度不同，生命的意义就不同      ②人的生命只有一次，不能复制，生命是短暂的，会一去不复返

③一个人的生命完全属于自己，我们在为自己活着              ④生命之间需要相互尊重，需要有一种敬畏生命的情怀

小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，小强对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（  ）

下列做法能体现珍爱生命的是（  ）

①看到歹徒行凶，就近到派出所或打110报警      ②遇到落水者，不管任何情况马上下水救人

③外出游玩，遇到意外伤害及时自救                     ④陌生人送给的饮料，尽情享用

作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。因此，我们要（    ）

①守护精神家园，继承优秀的中华文化   ②发扬中华民族精神

③全盘照抄外来文化                                   ④正确对待外来文化的影响

一位心理学家说过：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸的状态，将会变得愚蠢又糊涂。”对这段话理解正确的是（ ）

欣赏如图漫画《蛋壳心理》，你想对漫画中的小男孩说（  ）

①生活不是坦途，要直面挫折                                                                                                       
②挫折只会带来消极影响，我们应该远离挫折

③正确看待挫折，及时调整自己，就可能把挫折变成自己生命成长的又一个机会和动力
④面对挫折，具体分析挫折，抓住关键问题，理智寻找解决的途径

七年级(3)班的老师组织同学们开展了一堂“创造生命价值”的主题班会，同学们各抒己见，讨论热烈。你认为下列同学观点不正确的是（  ）

浙江常山65岁老人占祖亿为救一名溺水的孩童，献出了自己宝贵的生命。老人的英勇事迹迅速流传开来，人们送给他一个响亮的名字——“最美爷爷”。从占祖亿身上，我们可以感受到（   ）

“一个人的名字，早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们（  ）

①生命的意义在于对社会的贡献         
②生命的意义在于对社会的索取

③个人利益可有可无                             
④生命是短暂的，要在有限的时间里寻找生命的意义

人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权利的基础。以下关于人的生命的说法，正确的是（  ）

①生命是不可逆的                                                                                ②生命虽然平凡，却也可以创造伟大

③只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义        ④不同的人对待生命的态度是一样的

一辆载有4人的轿车途经宿迁市沭阳县一座小桥时，意外坠入河里。关键时刻，一位年轻小伙跳入河中，砸车将4人救起，之后连姓名都没留就离开了。事后，车主几经辗转终于找到救人小伙，原来是扬州大学体育学院学生仲磊。下列对仲磊的行为认识不正确的是（   ）

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？

阅读《雷锋日记》，思考下列问题。

请你说说怎样的一生是值得的？

情景一：明明高兴地哼着小曲去婷婷家。走到她家楼下，抬眼望去，股股浓烟从婷婷家直窜出来。坏了！婷婷家起火了。明明见势不妙，直奔楼上。“婷婷！婷婷！你在哪儿？”明明大声呼喊着。里面传来了哭声、咳嗽声。此时的婷婷在里面早已吓得不知所措。明明此时十分镇静，她冲进屋里，帮婷婷迅速逃离了火灾现场。

情景二：惊魂未定的婷婷在下楼时，不慎摔折了腿，住进了医院。明明放学后来医院看望婷婷，她发现婷婷的精神状况很差，婷婷告诉她说：“最近真是烦死了！你说人活着有什么价值呀？我觉得特别没劲。”明明耐心地劝说着……

阅读材料，回答问题。

    十多名复旦大学的学生被困在黄山上一段未开放的区域，为救学生，黄山风景区公安局24岁的民警张宁海在护送学生们走出危险区时，不幸坠崖牺牲。面对一个生命的逝去，复旦学子不但没有感恩和反思，反而在论坛上大谈面对媒体如何公关，登山社该由谁来掌权，并发表冷漠的言论“你们就该为纳税人服务”。复旦学子的冷漠寒了网友的心，高校学子对生命缺乏基本的尊重和敬畏，引来网上如潮的批评。“一个青年的血，洋溢在我周围，使我艰于呼吸视听，哪里还有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。”网友“Z思沫”说，“中国走到该重读鲁迅的时候了。”