人教版数学一年级下册第二章《20以内的退位减法》第2课时 十几减8、7、6（基础）

13个桃子，小猴吃了一些，剩下8个。求“小猴吃了几个”的算式是（   ）。

13－6=（  ）

12－6=（  ）

根据下图，小明列的算式11-6=5表示的是（   ）。

小猴做了15道口算题，小熊做了7道。小熊至少还要做几道才能超过小猴?

14－（）＝8，（）里应该填6。

16－7＝9。

14－7＝3＋5。

在1+6=7、15-8=7、16-7=9这三个算式中，差是7的算式是15-8=7。（    ）

原来有12个萝卜，小兔吃了7个萝卜，还剩6个萝卜。（   ）

在横线上填上合适的数。

3+ =7      +8=10    7+ =13

根据7+5=12，可以快速算出12-7=，12-5=。

在横线上填上“>”“<”或“="。

8+915     8+210    14-95

16-79     12-49      17-811

7+614    12-311     9+316

比较大小。

2731            16-78            11-514-5

5角 10分     10厘米 1米     10角 1元

小熊摘了7个苹果，小猴摘了14个苹果，小熊比小猴少摘了个苹果，小猴比小熊多摘了个苹果。

直接写得数。

16-9=   17-8=    15-7=    11-4=   3+9=

14-6=   5+9=     12-5=    4+9=   12-3=

列出两个加法算式，两个减法算式。

＋＝            －＝

＋＝           －＝

算一算，填一填。

连一连．

水果应该放在哪个盘子里？(连线)

选择正确答案．

看图列式计算.

5＋＝

6＋＝

－5＝

11－＝

看图列式计算.

 

     =