部编版《道德与法治》八年级上册第一课第2课时 在社会中成长 同步练习

人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为______的过程。（  ）

“假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人还是一个苹果；假如我有一个思想，你有一个思想，我们彼此交换，每个人就会有两个甚至更多的思想。”对此理解错误的是（  ）

谦让是中华民族的传统美德。为人谦逊，礼貌待人是优良品质。下列行为中不能算作谦让的是（  ）

下图中的人乱丢垃圾的行为（    ）

①没有遵守社会规则
②会污染公共环境

③是小事一桩，不必计较
④是没有亲社会行为意识的表现

明代学者顾宪成曾写过一副出名的对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这告诉我们应该（  ）

我们在成长中离不开父母的抚育。下列事例与这一道理相符合的是（  ）

①老师在课后细心讲解我不能理解的难题        
②就餐时，妈妈给我讲解餐桌礼仪

③我主动承担一些力所能及的家务                    
④看电视的时候，爸爸告诉我要注意用电安全

星期天班里组织郊游，同学们带了许多好吃的食品，李彤家境不好，只带了一瓶白开水和两个馒头。中午到了，大家围坐在一起享用丰盛的午餐，只有李彤一个人悄悄躲到一边，喝开水、啃馒头。同学们发现后，心里有不同的想法，你认为下面想法最恰当的是（  ）

刘明是个好脾气，平常交往中能够做到先人后己，有时候别人无意中冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为刘明（  ）

①太软弱可欺，这样只能使自己吃亏             ②为人谦让，值得我们学习

③缺乏竞争精神，将来会不适应社会生活     ④善于处理人际交往中的冲突

“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没规矩，不负责任”这样的话。作为“00后”的中学生，要想改变人们对自己的看法，我们就要（  ）

①遵守社会规则                    ②彰显个性，不理会他人的看法

③关爱集体，奉献社会        ④积极参加社会公益活动

养成亲社会行为与我们青少年的健康成长密切相关。下列同学的行为值得学习的是（  ）

①小雨在学习上经常帮助同学，共同进步                     ②小海经常和妈妈一起利用周末参加社区的公益活动

③小天过马路时觉得等绿灯浪费时间，喜欢闯红灯     ④小涵总是会关注学校每周更新的时事宣传栏

观察图片，回答问题。

材料一：

        

图一：超市一角   图二：公共图书馆

      

   

材料二：

   

           

社会是我们成长的大家园，为了让我们的社会更美好，我们除了要学会谦让、分享、帮助他人外，更需要我们用自己的实际行动为社会做贡献。