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华师大版初中科学八年级下学期 第1章 专题突破练——声音的产生、传播和特性

日期: 2025-04-12 单元试卷 来源:出卷网

选择题

下列关于声现象的说法正确的是( )
A、 超声波一定比次声波传播速度快
B、 只要物体在振动,我们就能听到声音
C、 “不敢高声语”的“高声”指声音响度大
D、 城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播
如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮锤敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明( )

A、 声音能够传递能量
B、 声音传播不需要介质
C、 声音传播不需要时间
D、 物体不振动也可产生声音
2018年9月30日,《厉害了,我的国国庆献礼》主题快闪在孝感国际广场进行,歌手们的倾情演唱,引发现场数千观众大合唱。下列说法正确的是( )
A、 歌声通过空气传入现场观众的耳朵
B、 现场观众大合唱的声音比歌手的声音传播速度更快
C、 歌手通过麦克风来提高声音的音调
D、 现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器
关于声现象,下列说法不正确的是( )
A、 吉他演奏的声音是由琴弦的振动产生的
B、 小提琴和双簧管演奏同一乐曲的音色是相同的
C、 所有的固、液、气体都可以成为声音的传播介质
D、 噪声既有不利的地方,也有可以利用的地方
小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,这个现象说明( )
A、 只有固体才能传声
B、 声音在固体中传声比空气中慢
C、 固体传播声音效果比空气好
D、 声音在固体中传播时音调比在空气中高
下列四幅图片与其对应的说法,正确的是( )

A、 甲图:摩托车的消声器是在传播过程中减弱噪声的
B、 乙图:蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用
C、 丙图:正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发声的音叉在振动
D、 丁图:自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时,细的橡皮筋是低音弦
下列关于声的说法正确的是( )
A、 用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
B、 人们可用声学仪器接收到的超声波判断地震的方位和强度
C、 闻其声而知其人是因为每个人的音色不同
D、 马路旁多植树种草是在声源处控制噪声
一条细绳下悬挂一根空心的铁管,用铁锤敲击铁管后慢慢地把铁管浸入水中,如图所示,则( )

A、 铁管一浸入水中,声音就消失
B、 铁管越往下声音的响度越来越小,音调越来越高
C、 铁管越往下声音的响度越来越小,音调越来越低
D、 铁管越往下声音的响度越来越大,音调越来越高

填空题

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