华师大版初中科学八年级下学期 第1章 声音的产生和传播 单元试题

张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。下列说法正确的是（ ）

在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示。关于扩音器的作用的说法正确的是（ ）

如图是《在希望的田野上》的一部分曲谱：

曲谱中的数字反映的是声音三要素中的（ ）

幼教机器人能跟小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（ ）

有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷刷毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服。下列说法正确的是（ ）

下列措施中属于在声音的产生处减弱噪声的是（ ）

下列实例中，属于利用次声波的是（ ）

下列关于声现象说法正确的是（ ）

某同学对下列现象进行分析，其中错误的是（ ）

在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是（ ）

如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞．并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是（ ）

声波既可以传递信息，又可以传递能量。下列现象中表明声波可以传递能量的是（ ）

下列关于声现象的说法中正确的是（ ）

地震时会产生次声波(频率低于20 Hz)，在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应。由表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是（ ）

动物的听觉频率范围
蝙蝠	1 000～120 000 Hz
海豚	150～150 000 Hz
猫	60～65 000 Hz
大象	1～20 000 Hz

在高墙前叫喊，要听到与原声分开的回声，人站的位置至少离墙(人耳能区分前后两次声音的时间间隔至少为0.1 s)（ ）

如图所示，在做“声音在空气中传播”的实验时，接通电路，电铃发出声音。盖好玻璃罩，当用抽气机向外抽空气时，一段时间后还是能听到微弱的声音。下列有关原因分析，不可能的是（ ）

如图所示，在一个水槽底部有一个透明密封玻璃罩，其中放有一个音乐闹钟。当闹钟开始闹铃时。往水槽内加水直到浸没玻璃罩，此时（ ）

我们可以通过耳朵的听力确定发声物体的方位，对于用听力来确定方位，下列说法错误的是（ ）

图中描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）

如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是（ ）

白居易有诗词写到：“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”，人们是通过声音的识别出“琵琶声”的。“琵琶声”是靠弦的产生的。

某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是Hz，人的听觉范围在Hz到Hz之间，人类(选填“能”或“不能”)听到该种昆虫翅膀振动的声音。

一般情况下，声音在固体中传播的速度比在空气中传播的速度。从钢琴和长笛等乐器中发出有规律的、悦耳的声音叫做。如图所示，蝙蝠靠探测飞行中的障碍和发现昆虫。

中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递。交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声的。

如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上。一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦(手指不要脱离杯口)，使其发出声音。当高脚酒杯中的水量减少时，音调会(选填“升高”“降低”或“不变”)。

音乐会上，演员正在演奏二胡。

在与海平面垂直的方向上运用声呐系统向海底发射(选填“超声波”“次声波”或“超声波或次声波”)可以探测海洋深度，但是声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)，这是因为。

现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备。如图是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示61.1的数字，这个数字表示的是当时环境声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)。当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将(选填“增大”“减小”或“不变”)。

一个人站在两个平行的峭壁间的山谷中大喊一声，0.3 s和0.7 s后听到前后两次回声，若当时声速为330 m/s，则此峡谷之间的宽度为m。

微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据见表：

编号	长度(cm)	直径(cm)	频率(Hz)
1	22.50	1.50	2 131
2	31.00	2.00	1 284
3	48.50	2.50	656

小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他做了以下研究。

如图在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。

为了测定声音在钢中的传播速度，在一根长664 m的钢轨一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音。第一次响声是由钢轨传来的，第二次是由空气传来的，记录两次响声间隔的时间是1.87 s。如果当时声音在空气中传播速度为332 m/s，求声音在钢轨中的传播速度(保留到整数)。

一辆汽车朝正前方的山崖匀速行驶，在距离山崖700 m处鸣笛，汽车继续向前行驶40 m后，司机刚好听到第二次笛声，求汽车行驶的速度。(声音的传播速度为340 m/s)