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初中数学浙教版八年级下册1.1 二次根式 同步练习
作者UID:16140709
日期: 2024-07-01
同步测试
单选题
下列式子中,是二次根式的是( )
A、
B、
C、
D、
二次根式
在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )
A、
B、
C、
D、
在式子
中,二次根式有( )
A、 2个
B、 3个
C、 4个
D、 5个
函数
中自变量
的取值范围是( )
A、
B、
C、
且
D、
且
若
有意义,则
m
的取值的最小整数值是( )
A、 0
B、 1
C、 2
D、 3
若
,则
的值为( )
A、 -1
B、 1
C、 0
D、 2
下列函数中,自变量x的取值范围是x≥2的是( )
A、
B、
C、
D、
已知
是整数,则满足条件的最小正整数n为( )
A、 1
B、 2
C、 3
D、 12
等式
成立的条件是( )
A、 x≠3
B、 x≥0
C、 x≥0且x≠3
D、 x>3
填空题
当x
时,
有意义
代数式
中,字母x的取值范围是
.
要使二次根式
有意义,则a的取值范围是
。
已知
,则
=
.
若x、y都为实数,且
,则
=
。
综合题
解方程:
已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4+
+3
,求此三角形的周长.
若x, y为实数,
, 求
的值.
已知a,b,c为实数且c=
+
,求代数式c
2
﹣ab的值.
如图1,在平面直角坐标系中,已知A(a,b),且a、b满足
,
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