2020-2021学年北师大版数学五年级下学期 2.1长方体的认识

下图是一个物体的长、宽、高的数据，这个物体可能是（    ）。

一个长方体盒子，从里面量，长8分米，宽5分米，高4分米。如果把棱长是2分米的正方体木块放到这个盒子里面，最多能放（    ）个。

捆扎一个长、宽、高分别是20cm、20cm、10cm的蛋糕盒，彩带长可能是（    ）。

用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长､宽､高可能是（  ）

当长方体有两个相对的面是正方形时，另外四个面一定完全相同。（   ）

有6个面，8个顶点，12条棱的物体都是长方体。（   ）

长方体中不可能有正方形的面。（    ）

四个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。（    ）

棱长是2厘米的正方体，它的棱长总和是24平方厘米。（    ）

把6个棱长为2厘米的正方体拼成一个表面积尽量小的长方体，拼成长方体棱长总和是厘米。

长方体（除正方体外）最多有个面是正方形。

下表是老师为同学们准备的小棒（有多余）。如果让你从中选出一些搭建一个长方体框架，需要选出根，你搭成的长方体框架的长是 cm，宽是 cm，高是cm。

小棒长度	根数
	3根
	8根
	5根

一个长方体的棱长总和是84分米，相交于一个顶点的3条棱的和是分米。

一个长方体的长宽高分别是2cm、3cm、4cm，棱长总和是cm。

下图是一个长方体储物盒的框架，制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的铁丝？（单位：cm）

心灵手巧的小美要用一根长10m的绳子给礼盒做装饰（方法如图），结头处绳长30cm，这根绳子最多可捆扎几个这样的礼盒？

用一根铁丝正好能围成一个棱长是10厘米的正方体框架，如果用这根铁丝围一个长10厘米，宽9厘米的长方体框架，这个长方体框架的高是多少厘米？