单选题
在植物体的根、茎、叶等器官中负责运输有机物的结构是（ ）
- A、 筛管
- B、 导管
- C、 机械组织
- D、 营养组织
a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管，箭头代表血管内血液流动方向，关于这三种血管的描述，错误的是（ ）
- A、 a管壁比b管壁弹性大
- B、 a是动脉血管，b是静脉血管，c是毛细血管
- C、 血液流经c后，必定有某些物质含量发生改变
- D、 若a，b都是参与体循环的血管，则a中流的是静脉血，b中流的是动脉血
散步是一种很好的有氧运动，下列有关说法正确的是（ ）
- A、 氧气从外界到肺的路线：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺泡
- B、 平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，肺内气压大于外界气压
- C、 呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的，因为疫情期间外出需做好个人防护
- D、 吸入的氧气最终在血液中参与呼吸作用
下列有关各呼吸作用在生产生活中应用的叙述，正确的是（ ）
- A、 田间松土能减少杂草与作物的竞争，与呼吸作用无关
- B、 用透气性纱布包扎伤口，可抑制破伤风杆菌的生存
- C、 风干后的小麦种子不能进行呼吸作用
- D、 零下低温有利于新鲜水果、蔬菜的保鲜
鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方。下列叙述不正确的是（ ）
- A、 菠菜汁从鱼的鼻孔流入，再由鳃盖后缘流出
- B、 菠菜汁从鱼的鳃盖后缘流出时，其二氧化碳的含量增加
- C、 菠菜汁从鱼的口流入，再由鳃盖后缘流出
- D、 菠菜汁中的气体和鱼鳃毛细血管中的气体发生交换
生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是（ ）
| 做法 | 主要原理 | |
| A | 正其行，通其风 | 能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度 |
| B | 及时排涝 | 减少根对水和无机盐的吸收 |
| C | 带土移栽花草 | 保护根毛和幼根，提高成活率 |
| D | 及时晾晒收获的小麦 | 抑制呼吸作用，延长贮藏时间 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
下列生理现象与排泄有关的是（ ）
- A、 肛门排出粪便
- B、 肺呼吸
- C、 鼻腔中流出鼻涕
- D、 口腔吐痰
图为肾单位结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
- A、 图中①、②、③、④组成肾单位
- B、 与①相比，②处血液中氧含量无明显下降
- C、 c中出现葡萄糖定是由于肾小管病变引起的
- D、 流经肾脏之后的血液，各种代谢废物均明显减少
皮肤中既有排泄作用又能调节体温的结构是（ ）
- A、 汗腺
- B、 皮脂腺
- C、 毛发
- D、 指甲
如图是入体神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图，下列叙述错误的是（ ）
- A、 神经元是由③树突和④轴突这两部分构成的
- B、 长的突起外表大都套有一层⑤，组成神经纤维
- C、 ⑦信息传递到下一个神经元需要通过⑥神经末梢
- D、 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
某同学修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感觉到疼痛。据图，下列有关叙述正确的是（ ）
- A、 3是神经中枢，不受8的控制
- B、 5是效应器，是指传出神经的神经末梢
- C、 刺扎到手时，先缩手后感觉到疼痛，说明脊髓具有反射和传导的作用
- D、 完成缩手反射的神经传导途径是1→2→3→6→8→7→3→4→5
流程图是生物学学习过程中常用的方法，下列有关流程图叙述不正确的是（ ）
- A、 光线进入眼球成像：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
- B、 血液循环的途径：右心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→…→左心房
- C、 听觉的形成：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢
- D、 食物经过消化管的顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
下列关于人体激素调节的叙述，正确的是（ ）
- A、 垂体是人体最重要的内分泌腺，因为它能分泌生长激素
- B、 当人体缺碘时，甲状腺激素合成减少，甲状腺因此而萎缩
- C、 胰岛素是由分布在胰腺中的胰岛细胞合成和分泌的
- D、 甲状腺激素分泌过多，人体代谢增强，健康状况增强，对环境的适应性也增强
如图表示饭后半小时，进入和离开人体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是以下四个选项中的（ ）
- A、 肺
- B、 胃
- C、 肾
- D、 小肠
如图甲、乙、丙分别表示呼吸系统的组成及肺的结构，下列叙述不正确的是（ ）
- A、 甲图中的7表示呼吸道，6是气体交换的场所
- B、 乙图中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡组成
- C、 丙图中肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞组成
- D、 丙图中气体交换的结果是动脉血变成静脉血
