①深入探寻生命的奥秘 ②主动发现和认识家人
③自觉磨砺意志和品格 ④认真思考职业的前途
①充满活力,开拓创新 ②学会合作,包容他人
③坚持己见,特立独行 ④考试第一,绝不第二
①可以促进自我发展
②有助于增强对自信心,更好的发挥潜能
③就会交到明白真理的人
④就会成为一个明辨是非的人
①智者和愚者的唯一区别在于他们对待他人评价的态度不同
②如果想成为智者就必须根据他人的赞美来改变自己
③智者能对他人评价客观冷静分析,反思自己行为,正确对待赞美
④愚者“愚”在于不能正确对待他人合理、正确的批评
①学习不是每时每刻都能感受到快乐
②生活中的点点滴滴都是学习
③学习都是在学校,在课堂上,在书本上
④长大以后就可以不用学习了
①满足朋友,避免冲突 ②保持冷静,换位思考
③据理力争,寸步不让 ④坦诚交流,及时处理
①有理想信念和道德情操 ②要有扎实学识
③要有不同的教学风格 ④要有宽容学生违纪违法之心
①老师教学生,学生也教老师
②老师的教和学生的学是两个完全独立的过程
③我们与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”
④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
①感激并服从老师 ②主动关心、理解老师
③对老师敬而远之 ④正确对待老师的表扬与批评
①体谅、包容 ②斤斤计较 ③理解、信任 ④漠不关心
①每个人的家庭都是幸福的
②每个家庭的亲情表现形式不尽相同
③吵吵闹闹的家庭,是没有亲情的
④家庭结构会发生改变,但家中的亲情仍然存在
①父母不理解我们
②我们与父母对问题的理解、感受存在差异
③父母文化知识太少
④我们与父母在心智、学识、经历存在差异
①周末参观博物馆
②积极参加学校组织经典诵读
③养成良好的卫生习惯
④有规律的作息时间和充足的睡眠
①挫折 a亦师亦友
②终身学习 b生命成长的一部分
③友谊的特征 c适应不断发展的社会
④新型师生关系 d一种非亲密关系
①关心身体的状况,养成健康的生活方式
②守住自己的心灵,追求真、善、美
③每时每刻保护好自己,不让自己遇到挫折
④全身心投入学习,期末一定考全班第一名
①漠视生命,对生命不负责任
②遵守规则,呵护生命
③遵守公德,敬畏生命
④对生命没有敬畏之心