①兴奋和激动
②学习科目多、难度大
③中学老师不如小学老师关心、爱护你
④离开父母的呵护，感到自理能力比较差
⑤比自己学习优秀的同学很多，心理上产生了很大落差
①树立终身学习的理念
②完全以实现个人梦想为出发点
③把握正确航向，拥抱美好未来
④努力学习，坚持不懈
①学习可以提高个人的品德修养 ②学习可以增长才干
③学习可以充实人的精神生活 ④通过学习能使人不断适应社会发展的要求
①树立正确的学习动机 ②自主参与学习活动
③培养浓厚的学习兴趣 ④把自己的所有时间都用在学习上
①正确的认识自己，可以促进自我发展
②正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心
③正确认识自己，可以促进与他人的交往
④正确认识自己，可以让自己取得最好成绩
①想成为画家，就想象自己成功的情景，激发自己努力追梦
②每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”
③每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”
④尽管现在我还没有发表过文章，我仍然坚持向报社投稿
①朋友带给我们温暖，支持和力量，让我们感受生活的美好
②在人生旅途上，朋友伴我们同行
③友谊照亮我们的生活之路
④朋友会为彼此两肋插刀，不会让彼此吃亏上当
①讲“哥们儿”义气
②当朋友遇到困难和挫折时，给予真诚的帮助
③当朋友无意中伤害到自己时，要持谅解和宽容的态度
④朋友间要互相尊重，要用真心去交流和沟通
①网络交往对象看不见，摸不着
②网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装
③网友都不可信，不要通过网络方式交友
④网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友
①承认老师有优劣之别
②发现不同风格老师的优点
③了解老师教育行为的目的
④主动交往
①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④同学、师生关系
①明知爸爸不喜欢，小梅故意在耳朵上戴了耳环
②因为妈妈偷看小晴的日记，一个星期她都对妈妈不理不睬
③面对爸爸的严厉训斥，小洋离家出走了
④面对妈妈的说教，小林不耐烦地说：“烦不烦，真恶心！”
①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容
②有效交流和沟通，增进理解、化解矛盾和冲突
③以良好的心态面对家庭发展中的问题
④引导家庭成员看到对方的优点
①我们能够拥有生命属于我们自己的幸运
②世界上可能找到与我相同的生命
③我们不可能再回到我们的婴孩时代
④每个人都会死亡
①加强对留守儿童的监管，切实保障未成年人的生命健康权
②重视和加强对未成年人的保护
③未成年人应远离有水的地方，杜绝安全事故发生
④增强责任意识，共同营造有利于未成年人健康成长的社会环境
①关心自己的身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度
②我们无论如何都不能轻易伤害身体，更不能放弃生命
③不仅要关心自己的身体健康，而且要关心他人的健康
④我们要养成合理的饮食习惯、适量运动、远离有害物质、定期检查身体，关爱自己的身体健康
①换位思考，求同存异 ②孝老爱亲，勇担责任
③学会自立，意志坚强 ④乐观向上，勇对挫折
材料二：习近平总书记在北京师范大学考察时指出，自古以来，中华民族就有尊师重教，崇志尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存”。