2020-2021学年人教版数学四年级下学期 1.1加、减法的意义和各部分间的关系

已知▲-●=■，下面不正确的是（    ）。

一个减法算式中，被减数、减数与差的和是502，减数比差大21，减数是（    ）。

根据3043-575=2468，不用计算可以直接得到575+2468=3043，依据是（      ）

被减数（       ）减数时，差是0.

”求比486少98的数是多少？”列式正确的是（　　）

加法与乘法互为逆运算。（   ）

如果☆-351=△，那么△-☆=351。（    ）

已知☆-△=□，所以□+△=☆。

两个数相加，和一定大于加数。

根据2345+575=2920，直接写出下面两道题的得数。

2920－575=         2920－2345=

被减数、减数和差和是240，差是40，减数是。

当被减数等于减数时，差是。

根据减法各部分之间的关系，减数=，差=。

已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是，如果差是16，那么减数是．

计算下面各题，并用加、减法之间的关系进行验算。

科技书和故事书一共有205本，其中故事书比科教书少45本，科技书和故事书各有多少本？

已知 + = ， × = ，下面哪个算式是对的?(对的画“√”，错的画“×”)

电器商店订购了1000台洗衣机，第一次运来348台，第二次运来346台．还有多少台没有运来？